2010届高考生物一轮复习教学案:《细胞的增殖》

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资源简介:
  约5170字。
  第一部分  生命的基础
  第6讲   细胞的增殖
  一、考点内容全解
  (一)本讲考什么  
  1.细胞分裂 
  2. 细胞分裂各期染色体、染色单体及DNA的变化规律
    分裂间期  分裂前期  分裂中期  分裂后期  分裂末期
  染色体  2n*  2n  2n  4n  4n→2n*
  染色单体  0→4n*  4n  4n  0  0
  DNA  2a→4a  4a  4a  4a  4a→2a
  有丝分裂从图形上看分裂起点和终点在同一水平线上,但DNA线有一个逐渐上升的过程,原因在于DNA是半保留复制。
  注:*表示细胞质
  (二)考点例析
  [例1] 细胞有丝分裂过程中,染色单体的形成和出现分别发生于下列哪个时期
  A.产生于间期,出现于前期                 B.产生于前期,出现于前期和中期
  C.产生于间期,出现于前期和中期           D.产生于后期,出现于中期和后期
  [精析] 染色单体的特点是由着丝点连接的两条姐妹染色单体,姐妹染色单体一旦分开就成为了一条独立的染色体,不能再称为染色单体。由此特征分析,在细胞分裂间期,染色体复制形成染色单体,延续到中期,后期着丝点断裂,染色单体也不存在了。
  [答案] C
  [特别提示] 识图时要特别注意着丝点的特点。考查识图、辩图能力是生物学的基本素质之一。
  [同类变式] 在动物细胞有丝分裂中期,若从一极观察可见染色体的排列情况是图中的 (  ) 
  [精析] 图象转换能力是本题考查的核心,几何思维能力是解答本题的基础。从平面角度分析,中期时染色体排列于细胞中央,是最容易观察的。但现在从细胞的一极观察,排列在细胞中央的染色体应当是一个平面投影,占满了整个细胞中央,首先排除了A,B、C图象则应为减数分裂的图象,因为它们有明显的染色体配对行为。
  [答案] D
  [解题警示]  图文转化是考查能力应用最多的一种方法,本题中最容易使人落入陷阱的是没有注意从细胞的一极观察,而习惯性选择了A。
  [例2]下图是连续分裂的细胞在各个不同时期DNA含量的测定结果,请据图回答:
    (1)完整的细胞周期从     开始到      为止。
  (2)细胞核膜开始解体,核仁逐渐消失,纺锤体形成在          段。
  (3)着丝点数目加倍,两条染色单体分离在    段。
  (4)观察和研究染色体形态和数目最好在     段。 
  (5)从图中可以发现,母细胞与子细胞的细胞核中DNA分子的数量是稳定的,其意义在于            。
  [精析]  此题考查有丝分裂过程中DNA的变化情况。对于连续分裂的细胞,完整的细胞周期是指从上一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。在这个细胞周期中,分裂期又分为四个时期:前期、中期、后期和末期,这四个时期的特点是:前期核膜解体、核仁消失,染色体出现,纺锤体形成;中期染色体着丝点
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