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　　2010届高三生物一轮复习必备精品系列
　　专题十：遗传的物质基础、基因的结构、表达与基因工程
　　1、考点解读
　　一、考点盘点
　　内容　　说明
　　（1）遗传的物质基础 
　　DNA是主要的遗传物质 
　　DNA的分子结构和复制 
　　基因的概念 
　　原核细胞和真核细胞的基因结构 
　　基因控制蛋白质的合成 
　　基因对性状的控制 
　　人类基因组研究 
　　（2）基因工程简介 
　　基因操作的工具 
　　基因操作的基本步骤 
　　基因工程的成果与发展前景 　　
      二、考点解读
　　本章节涉及到的知识点较多，在高考中经常以选择题的形式呈现。通过对细胞有丝分裂、减数分裂、受精作用等知识的回忆，可以看出染色体跟遗传有关，抓住"染色体-DNA-基因-蛋白质"这一主线，把相关内容串联起来进行理解和回忆；通过噬菌体侵染细菌的实验、肺炎双球菌的转化实验证明DNA是遗传物质两个实验学会探究生物遗传物质的一般方法；理解DNA是主要的遗传物质中“主要”两个字的含义和染色体是遗传物质主要载体中“主要”两个字的含义；掌握噬菌体侵染细菌的过程和噬菌体的代谢特点
　　本章节重点是DNA分子碱基互补配对规律的计算、DNA分子的特性、DNA分子复制以及DNA分子复制与细胞分裂和基因突变等章节的联系。对于DNA分子互补配对规律的计算，只要记住和熟练应用一些常见的规律、公式，做10道左右的相关试题，这样的试题应当比较容易应付；对于DNA分子的特性要求理解（多样性、特异性、稳定性）；对于DNA分子复制的条件、场所、时间要求能够理解并应用，还有DNA分子的半保留复制也是高考的重点，在高考中会以多种形式考查（例如设计实验证明DNA分子的半保留复制，利用同位素标记法和DNA分子半保留复制解答一些计算题）。
　　学好本专题要理解染色体、DNA和基因的关系，要理解转录和翻译的场所、条件及其过程，特别是碱基互补配对在转录、翻译中的作用。同时要结合细胞的结构和功能以及合成代谢的相关知识进行思维扩散，并注意遗传信息和遗传密码的联系与区别，密码子与氨基酸的对应关系，中心法则的含义。着重加强DNA、mRNA在转录过程中碱基数以及其所控制合成的蛋白质的氨基酸数目之间的换算关系即（DNA的碱基数∶mRNA的碱基数∶氨基酸数=6∶3∶1）。
　　另外对于基因工程，一定要掌握基因工程的过程，并能结合具体的情景加以运用，同时根加深对基因工具的理解
　　2、知识网络 
     3、本单元分课时复习方案
　　DNA是主要的遗传物质
　 1.肺炎双球菌的转化实验
　　（1）、体内转化实验：1928年由英国科学家格里菲思等人进行。
　　①实验过程