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　　2010年高考专题复习：高中生物教材实验复习
　　一. 教学内容
　　高中教材实验复习
　　二. 学习重点
　　了解教材所列实验的原理、方法
　　三. 学习过程
　　1. 有时候，由于实验材料用品所限而需要设法替代。下列各项中正确的是（    ）
　　A. 做植物细胞有丝分裂实验时，可用蒜叶代替洋葱
　　B. 做植物细胞质壁分离和复原实验时，可用30%的食盐溶液代替30%的蔗糖溶液
　　C. 做叶绿体色素提取和分离实验时，可用乙醇代替丙酮
　　D. 做DNA粗提取与鉴定实验时，可用新鲜猪血代替鸡血
　　参考答案：
　　1. C  做植物细胞有丝分裂实验时，目的是要观察细胞分裂，而蒜叶细胞不分裂，故不能代替洋葱(根尖)。不能用30%的食盐溶液代替30%的蔗糖溶液，因为30%的食盐溶液浓度太高，分离速度快，会使细胞过度失水而死亡。色素可以溶解于有机溶剂，如丙酮、酒精、石油醚，故可以用酒精(乙醇)代替丙酮。猪是哺乳动物，其成熟红细胞没有细胞核，也就无法提取DNA并鉴定，故不可以用新鲜猪血代替鸡血。
　　2. 在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，甲～戊五位同学在剪取洋葱根尖后立即进行的操作步骤如下：
　　学生　　操作步骤
　　解离　　漂洗　　染色　　制版　　观察
　　甲　　－　　+　　+　　+　　+
　　乙　　+　　－　　+　　+　　+
　　丙　　+　　+　　－　　+　　+
　　丁　　+　　+　　+　　+　　+
　　戊　　+　　+　　+　　+　　+

　　请回答：
　　（1）甲观察到的实验结果是_______，乙观察到的实验结果是_______，丙观察到的实验结果是________。（请从下列序号中选择）
　　A. 染色体未着上颜色，无法看清
　　B. 细胞重叠，看不到染色体
　　C. 染色体着上颜色，清晰可见 
　　D. 染色体着色很浅，模糊不清
　　（2）丁同学在进行上述操作后，直接在高倍镜下观察，长时间未找到有丝分裂的细胞，正确操作是_________。
　　（3）戊同学观察到了许多呈长方形的细胞，但未找到有丝分裂各时期的图象，可能的原因是________。
　　（4）经教师纠正后，丁同学在视野中找到了有关细胞有丝分裂图象，但丁同学所看到的细胞图象位于视野的右上方，你认为他应如何正确移动装片？____________。