约8230字。
高三生物一轮复习教案:基因是有遗传效应的DNA片段课标要求
1.怎样证明DNA分子是半保留复制的
2.概述DNA分子的复制过程
3.探讨DNA复制的生物学意义
4.举例说明基因是有遗传效应的DNA片段。
5.运用数学方法说明DNA分子的多样性和特异性。
6.说明基因和遗传信息的关系
复习重难点
1. DNA分子复制的实验证据及复制的过程
2. 基因和遗传信息的关系
知识网络体系
知识点 基础知识疏理
对于DNA分子复制的推测 1、DNA分子的复制方式是________________(半保留复制或全保留复制)。
2、沃森和克里克关于DNA复制的假说:DNA分子复制时,DNA分子的双螺旋将________,互补的碱基之间的氢键________,________ 作为复制的模板,游离的________为原料,依据________________原则,通过形成________,结合到作为模板的单链上。由于新合成的每个DNA分子中,都保留了原来DNA分子中的一条链,因此,这种复制方式被称做________________。
DNA半保留复制的实验证据
证明DNA 是进行半保留复制的实验
实验过程:首先在________________培养液中培养大肠杆菌,让大肠杆菌繁殖几代后,再将大肠杆菌转移到________________培养液中。然后,在不同时刻收集大肠杆菌并________,再将提取的DNA进行________,并记录_______________
________________________。
如果DNA是以半保留的方式复制的,预期实验结果:_______________________________ _
________________________________
_______________________________ _
实验结果与预期的一样,证明___________
DNA
分
子
复
制
的
过
程 1、DNA分子复制的时间是在________和________________。
2、复制场所:
3、复制过程:○1解旋:利用细胞提供的________,在的__________作用下,把两条螺旋的双链解开;○2复制:以解开的每一段母链为_______,以周围环境中游离的______________为原料,按照___________原则,在__________作用下,各自合成与母链互补的一段_____。○3重新螺旋:每条子链与其对应的______盘绕成________结构,而形成一个新的DNA分子。
4、复制的特点:○1_________________ ;
○2___________ _____。
5、复制的基本条件__________、______、_________、___________。
6、准确复制的原因:___________ __ 、
________________________。
7、复制的结果___________________ _。
8、复制的意义:DNA分子通过复制,使____________从亲代传给子代,从而保持了____________________。
知识点 基础知识回顾
用实例说明基因与DNA的关系 资料1:
全部基因的碱基对总数只是DNA分子碱基对总数的一部分,因此,_______________ _。
资料3:
进一步明确_____________________ ___。
资料2:
________ 具有特定的遗传效应。
资料4:
进一步明确______________________ __。
DNA片
段
中
的
遗
传
信
息 1、DNA中蕴含了大量的遗传信息,________是DNA中分子中储存遗传信息的部分。
2、若1个碱基对组成1个基因,4种碱基能形成________种基因。
3、P57教材情境1,17个碱基对可以排列出多少种基因?________,1000个碱基对又可以排列出多少种基因?________
4、遗传信息蕴藏在_____种碱基的排列顺序中;碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的
________性;而碱基的特定的排列顺序,又构成了每个DNA分子的________性;________是有遗传效应的DNA片段。
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