高中生物必修1全套练习(38份)

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  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高一上学期试卷
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\【人教版】2017-2018年金版学案:生物必修1全套练习(打包38份,含答案)
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:模块综合检测(一) Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第1、2章 章末评估检测 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第1章第1节从生物圈到细胞 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第1章第2节细胞的多样性和统一性 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第1章章末整合 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第2章第1节细胞中的元素和化合物 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第2章第2节生命活动的主要承担者——蛋白质 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第2章第3节遗传信息的携带者——核酸 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第2章第4节细胞中的糖类和脂质 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第2章第5节细胞中的无机物 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第2章章末整合 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第3章 章末整合 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第3章 章末评估检测 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第3章第1节细胞膜——系统的边界 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第3章第2节第1课时细胞器之间的分工 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第3章第2节第2课时细胞器之间的协调配合和细胞的生物膜系统 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第3章第3节细胞核——系统的控制中心 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第4章 章末整合 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第4章 章末评估检测 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第4章第1节物质跨膜运输的实例 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第4章第2节生物膜的流动镶嵌模型 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第4章第3节物质跨膜运输的方式 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第5章 章末整合 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第5章 章末评估检测 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第5章第1节第1课时酶的作用和本质 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第5章第1节第2课时酶的特性 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第5章第2节细胞的能量“通货”——ATP Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第5章第3节ATP的主要来源——细胞呼吸 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第5章第4节第1课时捕获光能的色素和结构 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第5章第4节第2课时光合作用的探究历程和过程 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第5章第4节第3课时光合作用原理的应用和化能合成作用 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第6章 章末整合 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第6章 章末评估检测 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第6章第1节第1课时细胞周期和植物细胞的有丝分裂 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第6章第1节第2课时动植物细胞有丝分裂的区别和观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第6章第2节细胞的分化 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:第6章第3、4节细胞的衰老、凋亡和癌变 Word版含解析.doc
2017-2018年高中生物必修1(人教版)练习:模块综合检测(二) Word版含解析.doc
  第1、2章 章末评估检测
  (时间:60分钟 满分:100分)
  一、选择题(本题共20小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
  1.病毒与“电脑病毒”都给人类的生产生活带来了巨大的困扰,它们的相似之处是(  )
  A.都有细胞结构
  B.都可自我复制
  C.都是人为制造
  D.都会通过互联网快速传播
  解析:“电脑病毒”不是生物,没有细胞结构,病毒也没有细胞结构;病毒和“电脑病毒”都可以自我复制和传播;病毒不是人为制造的;“电脑病毒”会通过互联网传播,而病毒不会。
  答案:B
  2.下列关于生命系统的结构层次的说法,正确的是(  )
  A.生命系统中各生物体均具有多种组织和系统
  B.病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞无关
  C.蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次
  D.生命系统层层相依,各生物具有相同的组成、结构和功能
  解析:植物无系统这一层次。病毒离开寄主细胞单独存在时,不能进行任何生命活动,也不是生命系统的结构层次。组成生命的生物大分子不具有生命,不是生命系统的结构层次。不同的生物有各自特定的组成、结构和功能。
  第1章走近细胞
  第1节从生物圈到细胞
  1.病毒必须寄生在其他生物细胞内才能生活、繁殖。主要原因是由于它(  )
  A.结构太简单
  B.不能自主进行物质和能量交换
  C.不能运动
  D.没有消化系统
  答案:B
  2.生命活动离不开细胞,不包括下列内容中的(  )
  A.缩手反射的完成是以细胞为结构基础
  B.生物与环境的物质和能量交换以细胞代谢为基础
  C.遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础
  D.龟的单个细胞也能完成各种生命活动
  答案:D
  3.禽流感病毒H7N9不能被称为生命系统的主要依据是(  )
  A.仅由蛋白质和核酸组成
  B.不能繁殖
  C.没有细胞结构,不能独立生活
  D.能够致病
  答案:C
  第6章细胞的生命历程
  第3、4节细胞的衰老、凋亡和癌变
  1.李白诗云:“君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”从细胞学的角度分析,这个过程中不会出现下列哪项(  )
  A.细胞内的色素逐渐积累,从而妨碍物质交流和信息传递
  B.细胞内的水分减少,细胞核体积减小
  C.多种酶的活性降低,细胞内呼吸速率减慢
  D.细胞膜通透性改变,影响物质运输
  答案:B
  2.下列哪项不是细胞凋亡的意义(  )
  A.细胞凋亡是生物体正常发育的基础
  B.细胞凋亡可维持组织中细胞数目的相对平衡
  C.细胞凋亡是机体对外界刺激的反应
  D.细胞凋亡是机体的自我保护机制
  答案:C
  3.癌症是严重威胁人类健康的疾病之一,引起细胞癌变的内在因素是(  )
  A.细胞中酪氨酸酶活性降低
  B.原癌基因和抑癌基因发生突变
  C.长期受到电离辐射或X射线照射
  D.霉变或熏制食物中所含有的致癌物质
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