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第1节从生物圈到细胞测试题共17题，约1530字。
第2节 细胞的多样性和统一性测试题共13题，约1400字。
　　第一章 走近细胞
　　第1节  从生物圈到细胞
　　一、选择题
　　1.SARS是由一种冠状病毒引发的严重传染病。2003年，我们亲历了与它斗争的过程。下列有关SARS的叙述中，错误的是（  ）。
　　A.SARS病毒只有依赖细胞才能生活
　　B.SARS病毒能在空气中代谢、传播，并不只依赖细胞
　　C.SARS病毒主要通过入侵并破坏肺部细胞使人致病
　　D.SARS病毒只有在活细胞内才能增殖
　　2.下列环境中的生物，属于种群的是（   ）。
　　A.一个公园中的花卉  B.一个牧场里的家禽   C.一条河里的鱼   D.一个蜂巢里的蜂
　　3.下列人体结构中，属于组织的是（  ）。
　　A.心脏  B.神经元  C.口腔上皮  D.皮肤
　　4.在浅海中，牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了（  ）。
　　A.群落   B.种群   C.生态系统   D.生物圈
　　5.下列各项中，阐述生态系统的是（  ）。
　　A.一定区域内各种生物种群的总和   B.地球上全部生物的总和
　　C.一定区域内同种生物个体的总和   D.生物群落与无机环境相互作用的自然系统
　　6.一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中，与这段朽木的“生命系统层次”水平相当是（）。
　　A.一块稻田里的全部害虫   B.一个池塘中的全部鲤鱼
　　C.一片松林中的全部生物   D.一间充满生机的温室大棚
　　7．组成生物体的化学成分中，蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者。那么地球上最基本的生命系统是（  ）。
　　A. 核酸   B.细胞   C.10周的胚胎   D.生物圈
　　8．植物体生命系统的结构层次为(  )。
　　A.细胞→器官→组织→系统 B.细胞→组织→器官→系统
　　C.细胞→组织→器官       D.细胞→器官→系统
　　9.人类对于生命本质的认识，已经发展到何种水平？(  )
　　A.量子水平   B.分子水平   C.细胞水平   D.个体水平
　　10.下列有关对生命系统的叙述中，正确的是(  )。
　　A生命系统每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动最基本“生命系统”是“细胞”
　　B.蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次
　　C.“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物