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约2200字。
　　专题3课题1菊花的组织培养
　　出卷入：郝军
　　1.利用植物组织培养的方法可快速、大量繁殖植物。在培养过程中，取该植物的花芽并将其分别培养在不同比例的生长素和细胞分裂素的培养基中，花芽的生长状况如下表所示。
　　A组花芽 B组花芽 C组花芽 D组花芽 E组花芽
　　生长素 0 3×10－6 3×10－6 0.033×10－6 0
　　细胞分裂素 0 0.2×10－6 0.002×10－6 1.0×10－6 0.2×10－6
　　花芽生
　　长状况 组织
　　切块 形成愈
　　伤组织 愈伤组织分
　　化出根 愈伤组织分
　　化出嫩枝 稍生长
　　在此过程中能实现脱分化的花芽是________，从实验结果可以看出，能诱导新花芽形成的条件是________。上述实验结果说明，在植物组织培养过程中，诱导芽和根形成的关键是______________________________。在生产实践中，欲快速、大量获得此植物的花芽，可选用________组。
　　2.请回答下列问题。
　　(1) 植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的________，繁殖种苗的速度________。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部________。
　　(2) 把试管苗转接到新的培养基上时，需要在超净工作台上进行，其原因是避免________的污染。
　　(3) 微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗________，而与__________配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长，促使愈伤组织产生和生长，需要使用的生长调节剂是________（脱落酸、2,4-D）。
　　3.在植物组织培养中,影响其因素很多,因此在进行菊花培养时pH控制在________左右,温度控制在__________℃,并且每日用日光灯照射___________小时。
　　4.植物组织培养是__________繁殖,其特点是__________________。
　　5.植物组织培养的培养基中加有激素。下表是培养基中两种激素在不同比例时的实验结果。请分析完成问题：
　　实验组别1 2 3 4
　　激素种类及浓度关系 6-BA 6-BA＞IBA 6-BA＝IBA 6-BA＜IBA
　　结果 组织产生愈伤组织 愈伤组织分化出芽 愈伤组织不断生长 愈伤组织有长根趋势
　　(1) 6-BA属于_____________类激素,它的作用是__________________。
　　(2) IBA属于_____________类激素,它在本实验中的作用是_________________。
　　(3) 在植物组织培养中,脱分化可用的激素组合是实验__________和实验__________中的激素浓度关系,再分化时可用的激素组合是实验_______________和实验_________________中的激素浓度关系。
　　(4) 植物组织培养的培养基中,除激素外,还必须含有______________,它的成分至少应该含有____________、________等。
　　(5) 判断愈伤组织是否产生的依据是看是否产生了___________________的细胞。
　　6.下图是用胡萝卜根细胞进行组织培养的某些过程示意图。请据图完成问题:
　　(1) 把组织培养的过程按正确顺序排列______
　　______(以字母表示)。
　　(2) 实验前试管和培养基应经__________处理。
　　(3) 培养基中除加入各种营养物质外,还应加入
　　_________、_______等植物激素。