约1790字。

　　锁簧二中学校七年级班生物学科学生姓名：合作伙伴（第组）：
　　主备人：张虎提第16      课时备课时间：2011.10.10                           授课人：授课时间：
　　课题（单元章节）：第二单元第二章第三节细胞通过分裂产生新细胞
　　学习目标：
　　1．能够描述细胞的生长，尝试利用数学方法探究细胞生长极限的问题；
　　2．能够描述细胞分裂的基本过程；
　　3．能够说出细胞分裂过程中染色体的变化；
　　4．在老师的引导下能够推论出“新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的”。 教、学反思 二、说学与讲学
　　1、设疑：一个受精卵是怎样发育成一个新生命的呢？（从细胞层次看------）
　　2.细胞是怎样分裂的？
　　3.细胞分裂时由一个变成两个，细胞内部结构将发生怎样的变化？
　　4.细胞核中的遗传物质将如何分配？分裂后染色体的数码有什么变化？
　　对学生的猜想给予充分的肯定
　　讲解：一个细胞分裂成两个细胞时，细胞内的各种结构都会一分为二吗？
　　通过前面的学习，我们知道，每个细胞都含有许多不同的结构，包括细胞膜、细胞质、细胞核、核内的染色体、线粒体等。在细胞分裂过程中，只有染色体先复制后平分（如图），再形成两个新细胞的细胞核。这样就保证了每个新细胞与原细胞有相同的一份遗传物质