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　　细胞通过分裂产生新细胞
　　●教学目标
　　知识目标
　　1．描述细胞分裂的基本过程。
　　2．说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。
　　3．说出细胞分裂与生长的关系。
　　能力目标
　　1．通过对细胞生长和分裂的关系的学习培养学生认识自然现象的能力。
　　2．通过对细胞分裂过程的学习，培养学生抽象思维能力。
　　3．通过对分裂过程中染色体变化的学习，提高学生的观察能力。
　　情感目标
　　通过对本节课的学习，使学习进一步关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。
　　●教学重点
　　1．细胞分裂的过程。
　　2．分裂过程中染色体的变化。
　　●教学难点
　　1．生物体的长大除了靠细胞体积的增大，主要靠细胞数目的增加。
　　2．细胞分裂过程中染色体变化的结果。
　　●教学方法
　　启发法、多媒体演示。
　　●教具准备
　　1．教师准备：
　　（1）细胞分裂的多媒体录像。
　　（2）细胞分裂过程中染色体变化示意多媒体录像。
　　（3）不同年龄人体细胞图示。
　　2．学生准备：
　　篮球和乒乓球各一个，刻度尺一把。
　　●课时安排
　　1课时
　　●教学过程
　　［导入新课］
　　教师活动：用谈话式教学方法使学生对细胞的分裂和生长有一个初步认识，导入新课。具体活动如下：
　　我们每一个人的生命活动初始于一个不能用肉眼观察到的受精卵，可是在若干年后，人体组织内细胞数目会增加到1014个。一粒小小的种子当它播种下以后就能长成一棵参天的大树。从一个看不见的受精卵细胞到1014个细胞的人体，从一粒种子到一棵参天大树，这其中的奥秘在哪儿呢？经过研究表明，这都与细胞的分裂和生长分不开。