《细胞通过分裂产生新细胞》教案

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  • 更新时间: 2010/6/14 21:19:59
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资源简介:

约2120字。

  示范教案(细胞通过分裂产生新细胞1课时)
  第三节  细胞通过分裂产生新细胞
  ●教学目标
  知识目标
  1.描述细胞分裂的基本过程。
  2.说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。
  3.说出细胞分裂与生长的关系。
  能力目标
  1.通过对细胞生长和分裂的关系的学习培养学生认识自然现象的能力。
  2.通过对细胞分裂过程的学习,培养学生抽象思维能力。
  3.通过对分裂过程中染色体变化的学习,提高学生的观察能力。
  情感目标
  通过对本节课的学习,使学习进一步关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。
  ●教学重点
  1.细胞分裂的过程。
  2.分裂过程中染色体的变化。
  ●教学难点
  1.生物体的长大除了靠细胞体积的增大,主要靠细胞数目的增加。
  2.细胞分裂过程中染色体变化的结果。
  ●教学方法
  启发法、多媒体演示。
  ●教具准备
  1.教师准备:
  (1)细胞分裂的多媒体录像。
  (2)细胞分裂过程中染色体变化示意多媒体录像。
  (3)不同年龄人体细胞图示。
  2.学生准备:
  篮球和乒乓球各一个,刻度尺一把。
  ●课时安排
  1课时
  ●教学过程
  [导入新课]
  教师活动:用谈话式教学方法使学生对细胞的分裂和生长有一个初步认识,导入新课。具体活动如下:
  我们每一个人的生命活动初始于一个不能用肉眼观察到的受精卵,可是在若干年后,人体组织内细胞数目会增加到1014个。一粒小小的种子当它播种下以后就能长成一棵参天的大树。从一个看不见的受精卵细胞到1014个细胞的人体,从一粒种子到一棵参天大树,这其中的奥秘在哪儿呢?经过研究表明,这都与细胞的分裂和生长分不开。
  [讲授新课]
  细胞分裂就是细胞由一个分裂为两个的过程。说的时候容易,可实际过程就不一样了。(演示细胞分裂过程多媒体)请大家注意观察。细胞在分裂时,首先是细胞核由一个分成两个,随后,细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核。最后在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。这样,一个细胞就分裂成为两个细胞。但细胞刚刚由一个

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