约2880字。

　　《先天性行为和学习行为》教案
　　教学目标：
　　1．区别动物的先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存的意义。
　　2．运用研究动物行为的方法，探究动物行为的成因。
　　3．尝试制定探究计划，编写探究报告。
　　4．认同人类学习和自身学习的重要性。
　　5．通过参加探究活动，培养学生探究学习、合作学习的意识。
　　6．通过活动使学生更亲近大自然，亲近动物，增强热爱动物的美好情感。
　　教学重点和难点：
　　区分先天性行为和学习行为；研究一种动物的行为，探究动物行为的成因。
　　课前准备：
　　教师：准备与动物行为相关的资料（课件、图片等）
　　学生：收集动物行为的资料
　　教学设计：