2018版高中生物选修2第1章《生物科学与健康》学案（4份）
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\2018版高中生物第1章生物科学与降
2018版高中生物第1章生物科学与降第1节抗生素的合理使用学案新人教版选修220181030249.doc
2018版高中生物第1章生物科学与降第2节基因诊断与基因治疗学案新人教版选修220181030250.doc
2018版高中生物第1章生物科学与降第3节人体的器官移植学案新人教版选修220181030251.doc
2018版高中生物第1章生物科学与降第4节生殖降学案新人教版选修220181030252.doc
第1节 抗生素的合理使用
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1.说明抗生素在控制感染性疾病等方面所起的重要作用。
2.简述常用抗生素的作用机制。
3.列举生活中不合理使用抗生素的实例，讨论、分析滥用抗生素的危害。
4.认同应合理使用抗生素。
知识点1 抗生素史话及作用机制
[知识梳理]
1.发现
1928年，英国细菌学家弗莱明发现，青霉菌分泌的青霉素能有效地杀死细菌。
2.生产
1941年，弗洛里和钱恩研究出了大规模生产青霉素的方法，并于1943年将青霉素用于临床治疗。1945年，弗洛里、钱恩和弗莱明共同获得了诺贝尔生理学或医学奖。
3.种类
人们经常使用的抗生素有200多种。
4.抗生素的作用机制
(1)概念
抗生素是指微生物在代谢过程中产生的，能抑制或杀灭其他种类微生物的化学物质。
(2)来源
微生物、动物、植物或化学合成。
(3)性能
抗细菌、抗病毒、抗寄生虫等。
(4)作用机制
抗生素主要是通过干扰细菌等病原微生物的代谢过程而影响其结构和生理功能，从而达到抑制和杀灭它们的目的。如青霉素、头孢菌素能够抑制细菌细胞壁的合成。
第2节 基因诊断与基因治疗
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1.说出基因诊断的基本含义和基本原理。
2.描述基因诊断在恶性肿瘤早期诊断中的突出作用。
3.简述基因芯片的基本含义及在生物医学方面的应用。
4.说出基因治疗的基本含义、基本步骤、优点及其前景。
知识点1 基因诊断
[知识梳理]
1.基因诊断技术的原理
指用放射性同位素(如32P)、荧光分子等标记的DNA分子做探针，利用DNA分子杂交原理，鉴定被检测样本上的遗传信息，从而达到检测疾病的目的。
2.基因诊断的过程
构建基因探针→获得待测组织单链DNA→对待测单链DNA分子进行PCR技术扩增，将扩增获得的DNA热处理得到大量的DNA单链→将DNA转移到一种特制的尼龙膜上→将探针与尼龙膜上的DNA分子进行杂交，如果尼龙膜上含有突变基因，就会形成特定颜色的杂交斑。
3.基因诊断的特点
既客观又灵敏。
思考：用基因诊断技术可检测哪些疾病？
提示：通过直接探查基因进行诊断，不受细胞类型和发病年龄的限制，可用于部分遗传病的诊断。例如，癌细胞的病变过程，主要是由于基因调节控制失灵，通过基因诊断，将发生紊乱的基因加以修复，有希望根治癌症。
[活学活用]
应用基因工程技术诊断疾病的过程中必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的，这里的基因探针是指( )
A.用于检测疾病的医疗器械
B.用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子
C.合成β珠蛋白的DNA
D.合成苯丙羟化酶的DNA片段
解析 本题考查对基因诊断概念的理解。依据基因诊断的定义可知B项正确。
答案 B
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