浙科版生物必修二第一章第二节《自由组合定律（1）》（教学设计+课件）
第二节  基因的自由组合定律__第1课时.doc
自由组合定律.ppt
　　第一章    孟德尔定律
　　第2节自由组合定律   第1课时
　　【目标与问题】
　　1．概述两对相对性状的杂交实验、对自由组合现象的解释和自由组合现象解释的验证。
　　2．运用自由组合定律解释或预测一些遗传现象。使用简洁的符号清晰地表示遗传图解。
　　【自学与释疑】
　　（一）两对相对性状的杂交实验
　　（1）选用性状：①豌豆种子的颜色：_______与绿色。 ②豌豆种子的形状：_______与皱粒。
　　（2）过程与现象
　　P        黄色圆粒  ×  绿色皱粒
　　F1              _________
　　F2         黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒
　　315       101       108        32
　　比例    ________∶________∶________∶________
　　（4）实验现象
　　①F1全为黄色圆粒，说明_______对______为显性，_______对______为显性。
　　②F2有四种性状表现，其中_________、绿色圆粒是不同于两亲本的性状的重新组合类型。
　　③F2中粒色分离比为：黄色∶绿色=________，粒形的分离比为：圆粒∶皱粒=________。表明豌豆的粒色和粒形的遗传都遵循_________。
　　（二）对自由组合现象的解释（假设）
　　P     YYRR   ×     yyrr 
　　（黄色圆粒）  （绿色皱粒）
　　↓      ↓
　　配子                   
　　F1                 （      ）          
　　↓
　　（三）对自由组合现象解释的验证
　　（1）实验方法：              
　　（2）预期结果：
　　P        YyRr         ×         yyrr
　　（黄圆）                 （绿皱）
　　↓                       ↓
　　配子：                                         
　　F２：                                    
　　（                                    ）
　　（四）基因自由组合定律的实质
　　F1在形成配子时，控制同一性状的基因（等位基因,如Y与y）彼此     ，控制不同性状的基因（非等位基因，如Y与R或r）          。即一对等位基因与另一对等位基因的     或      是互不干扰的，是各自独立地分配到配子中去的。
　　【分析与小结】
　　1．列表表示F1 自交得F2代                                    
　　F1：   YyRr
　　↓自交
　　1/4 YY 2/4Yy 1/4yy
　　1/4RR
　　2/4Rr
　　1/4rr