第二章 第1节 人体内环境的稳态（第5课时）
　　——血糖的调节
　　学习目标
　　1、了解动物体内血糖的来源和去路和血糖平衡的调节；
　　2、了解糖尿病的成因及其防治；
　　3、能够说出胰岛素和胰高血糖素的功能；
　　4、增强学生自我保健意识，使学生更加珍爱生命，养成良好的生活习惯。
　　了解感知
　　快速阅读课本第15-16页，了解
　　1、什么是血糖？正常人的血糖浓度是多少？
　　2、说出胰岛素和胰高血糖素是如何产生的及功能？
　　详细阅读课本第17页，
　　问题：3、血糖的来源和去路？
　　4、血糖调节中枢在哪？
　　阅读课本第18页
　　了解：
　　5、尿糖的检测原理？
　　6、II型糖尿病的病因？
　　7、了解糖尿病的特点及其防治
　　深入学习
　　利用血糖的来源和去路，分析血糖调节过程
　　（联系内环境稳态调节机制和调节方式）
　　第二章 第1节 人体内环境的稳态（第5课时）
　　——血糖的调节
　　学习目标
　　1、了解动物体内血糖的来源和去路和血糖平衡的调节；
　　2、了解糖尿病的成因及其防治；
　　3、能够说出胰岛素和胰高血糖素的功能；
　　4、增强学生自我保健意识，使学生更加珍爱生命，养成良好的生活习惯。
　　了解感知
　　快速阅读课本第15-16页，了解
　　1、什么是血糖？正常人的血糖浓度是多少？
　　2、说出胰岛素和胰高血糖素是如何产生的及功能？
　　详细阅读课本第17页，
　　问题：3、血糖的来源和去路？
　　4、血糖调节中枢在哪？
　　阅读课本第18页
　　了解：
　　5、尿糖的检测原理？
　　6、II型糖尿病的病因？
　　7、了解糖尿病的特点及其防治
　　深入学习
　　利用血糖的来源和去路，分析血糖调节过程
　　（联系内环境稳态调节机制和调节方式）
　　迁移运用
　　1、因血糖过低造成惊厥和昏迷的直接原因是  
　　Ａ．胰岛素分泌过多  Ｂ．脑细胞供能不足 
　　Ｃ．骨骼肌供能不足