约1550字。

　　第二节　种子植物 导学案
　　教师寄语   播下知识的种子，必有金色的收获。
　　学习目标
　　１、认识并能说出种子主要结构。描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。
　　２、能识别当地常见的裸子植物和被子植物。
　　３、认识种子的传播方式是与其环境相适应的特点。
　　自主学习
　　1、知识回顾：藻类、苔藓、蕨类植物有没有种子？它们靠什么繁殖？
　　2、常识问答：春天里，农民伯伯种植水稻时，是向田中洒什么？
　　3、种子和孢子组成上最大区别是什么？
　　种皮
　　4、种子     胚             
　　有的种子还有        ，（例        ）
　　孢子植物            
　　5、绿色植物                        
　　6、什么叫裸子植物？什么叫被子植物？它们的本质区别是什么？
　　合作探究  展示点评
　　（一）观察种子
　　1、阅读课本P83 实验“观察种子的结构”并分组对准备好的种子进行观察。
　　(1) 观察菜豆的种子
　　①取一粒浸软的菜豆种子，观察它的        。
　　②剥去种子最外面的一层薄皮            ，分开合拢着的两片      。
　　③用放大镜仔细观察       、       、       和       ，看看它们有什么特点。
　　(2) 观察玉米种子的结构
　　①取一粒浸软的玉米种子，观察它的        。
　　②按照图III—8中的虚线，用刀片将这粒玉米种子从       纵向剖开。
　　③在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察被碘染成蓝色的       以及未被染成蓝色的       和       、       、       、       和        。
　　看看它们有什么特点。
　　2、讨论：（1）种皮有什么作用？
　　（2）豆类植物的子叶有什么作用？
　　（3）种子的那一部分将来能发育成一个植物体？