浙江省台州市2009-2010学年第二学期高二期末质量评估生物试题

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共47小题,约7040字。

  台州市2009学年第二学期高二年级期末质量评估试题
  生物2010.07
  (天台中学)(台州中学)(楚门中学)
  一.选择题(本题有40小题,共40分。请选出各题中一个最符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
  1.单倍体生物的1个体细胞中
  A.只有一条染色体     B.只有一个染色体组
  C.染色体数是奇数     D.含有与本物种配子相同的染色体数
  2.某种群中EE、Ee、ee的基因型频率如下图甲,图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经选择之后,下一代中三种基因型频率最可能是
  3.下列关于内环境稳态的叙述,正确的是
  A.内环境中的各种因素是一成不变的
  B.内环境和外界环境的物质和能量构成动态平衡
  C.稳态的维持需要神经系统和内分泌系统的调节
  D.稳态是指体内氧气和二氧化碳的浓度维持相对的稳定
  4. 下列各组激素,由同一种内分泌腺分泌的是.
  A.促甲状腺素释放激素、促甲状腺素  B.促甲状腺素、生长激素
  C.雌激素、生长激素      D.甲状腺素、生长激素
  5.受抗原刺激后的淋巴细胞
  A.细胞周期变长,核糖体活动增加   B.细胞周期变长,核糖体活动减弱
  C.细胞周期变短,核糖体活动减弱   D.细胞周期变短,核糖体活动增加
  6.当人的皮肤破损后,受损伤的部位
  A.释放多肽类物质,引发神经冲动并在此处产生痛觉
  B.微动脉和毛细血管的通透性升高,蛋白质逸出,组织液减少
  C.局部体温升高,增强人体对抗病原体的第二道防线
  D.组织液中的白细胞吞噬病原微生物的能力将减弱
  7.下列有关特异性免疫的说法,正确的是
  A.抗体与单细胞病菌结合后抑制该病菌的繁殖过程属于细胞免疫
  B.淋巴细胞只有受到抗原刺激后,才能形成效应细胞和记忆细胞
  C.当机体免疫力功能不足或缺乏时,可引起过敏反应、免疫缺陷病等
  D.一种抗原只能与一种抗体或效应B细胞结合,发生特异性免疫反应
  8.下列哪项不属于种群数量特征的是.
  A.分布型   B.年龄结构   C.性比率   D.出生率
  9.下列哪种情况肯定会出现倒金字塔的是
  A.个体数量金字塔,如一个草场能养活一群羊
  B.某生态系统的生产者的生活史比消费者的生活史要短得多的生物量金字塔
  C.组成某生态系统的各营养级生物的种类极多的能量金字塔
  D.在紫外线很强的山地的能量金字塔
  10.环境影响生物的生存,环境因子的变化必然影响着生态系统各种群数量的变化(如图甲)。下图乙表示环境变化前(A,以表示)某生物群落中各种群数量情况,若环境因子由A转变为B(B,以表示)后,四个种群数量比例最可能是.
  11. 科学家能通过转基因技术成功地将正常基因转移到一血友病女患者(伴X隐)的体细胞中并得以表达,使其能够开始正常人的生活。则治愈后的她和一正常男性婚后生育的男孩中患该病的概率是
  A.0    B.50%    C.100%   D.不能计算
  12. 下列与变异有关的叙述,正确的是.
  A.DNA分子中基因的增添属于基因突变
  B.子代的性状分离是基因重组的结果
  C.用二倍体植物的花药离体培养,能得到叶片和种子较小的单倍体植物
  D.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因型

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