《动物的运动》教学设计2

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 八年级上册教案
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  • 更新时间: 2010/7/5 21:59:29
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资源简介:

约2920字。

  人教版八年级上册
  第二章 动物的运动和行为
  第一节   动物的运动
  梁红文
  1.教学目标
  知识与技能:说明脊椎动物运动系统的组成;举例说明运动器官在运动中的协调作
  用;说明运动系统与其它系统的联系。
  过程与方法:观察关于运动系统的图片和模型、观察自身相应的运动系统结构,认
  识运动系统的组成;体验运动过程自身运动系统的变化和其它系统的
  参与情况,认识运动系统与其它系统的联系。
  尝试通过师生对话、生生对话,发展交流与合作能力。
  情感、态度价值观:认同生物体的结构与功能相适应的观点;关注运动系统的健康。
  2.教学重点和难点
  教学重点:骨、骨骼肌和关节在运动中的作用。
  教学难点:关节的结构;骨骼肌与骨和关节在运动中的作用。
  3.教学过程设计

学习内容
教师活动
学生活动
设计意图
 
温故知新
完成下表
动物名称
主要运动方式
主要运动器官
 
 
 
 
蚯蚓
 
 
家兔
 
 
蝗虫
 
 
 
 
播放“动物的运动”视频
 
思考、发言
 
 
 
 
观看、思考
 
复习旧知识,引入新知识
 
 
 
 
 
 
概括动物的运动,过渡到运动系统
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