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　　第六章《爱护植被，绿化祖国》教学实录
　　抚顺市第二十六中学  刘丽       顺城教师学校  孙 锐
　　师：上课。
　　生：老师好!
　　师：同学们好!
　　师：首先请同学们看一段录像。(播放我国植被大量地被破坏，及我国植被面临的主要问题)
　　师：看完这段录像，有什么感想？
　　生1：因为乱砍滥伐，所以我国的植被越来越少，据我了解我国是植被最少的国家之一。
　　生2：我看到了山洪爆发给人类带来的灾难，给国家带来的损失，这主要由于森林资源不合理的开发和利用的结果。
　　生3：我想一味砍伐树木，将给人类带来危害，给地球带来毁灭性的灾难。
　　师：同学们观察得很仔细，说得也很有深度。不合理地开发植被给我们敲响了警钟。当年风吹草低见牛羊的黄土高原，已经不复存在了。 (多媒体展示楼兰遗址的三幅图片)楼兰是古丝绸之路上的美丽城市，由于人们不合理的开发利用，这座城市已被黄沙淹没，照片上的这位老人的脚下就是它祖祖辈辈生活的故乡，前面这幅图片是百年前老人的三间瓦房，现在只剩下残墙断壁，如果我们不注意保护树木，将来有一天我们的家乡也会被黄沙淹没。看到这些现象，我们该怎么办呢？
　　生：爱护植物，保护树木。
　　师：好，这节课我们就共同来探讨如何《爱护植被、绿化祖国》。
　　（通过直观、真实的画面，使学生进入情景，感受到爱护植被、绿化祖国的历史意义，引发学生学习的欲望。）
　　师：下面请我们带着问题，我国植被分几类及各类具有什么特点，观看录像。（停留六幅画面，分组讨论，代表发言）
　　生1：草原——半干旱草本植物。
　　生2：荒漠——生态条件严酷，夏季严热干燥，土壤贫瘠，植被稀疏，种类贫乏，十分耐旱。如：骆驼刺等。
　　生3：热带雨林——全年高温多雨，种类丰富，终年常绿，植物十分高大。
　　生4：常绿阔叶林——比较炎热，常绿阔叶林为主，如榕树。
　　生5：薄叶阔叶林——四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷，完全落叶，如桦树、杨树。