《其他植物激素》导学案2

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  • 更新时间: 2016/12/18 22:23:05
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资源简介:

约1320字。

  高一年级生物组导学案
  课题:3.3其他植物激素      授课类型:新授课
  教学目标:
  1、 列举其他植物激素
  2、 评述植物生长调节剂的作用
  学习重点:其他植物激素的种类和作用
  学习难点:植物生长调节剂的应用
  教法:情景设置、讲述法、小组合作讨论、演示法
  课时安排:1课时
  知识探究 过程安排
  情景导入:
  一、其他植物激素的种类和作用:
  自主学习:阅读课本53-54页总结以下内容:
  归纳:1.除生长素外,植物体内还有 _______、______、______、_______等植物激素。
  2. 赤霉素
  (1)合成部位:主要是未成熟的种子、              和                    。
  (2)主要作用:促进           ,从而引起植株增高;促进         和            
  3.脱落酸
  合成部位             、萎蔫的叶片等
  主要作用              、促进叶片和果实的衰老和脱落
  分布 将要           的器官和组织中
  4.细胞分裂素
  (1)合成部位:主要是:          
  (2)主要作用:促进           
  5.乙烯
  (1)合成部位:植物体各个部位。
  (2)主要作用:促进果实_______________
  项目 植物激素 动物激素
  不同点 产生
  部位 无专门分泌器官,由植物体一定部位产生 有专门的内分泌器官分
  泌
  作用
  部位 比较广分,不作用于
  特定器官 随血液循环作用于特定
  器官
  相同点 ① 由自身产生  ②特点:种类多、微量、高效
  ③调节生物体新陈代谢、生长发育等生理活动
  总结:相互促进的激素有
  (1)促进生长的激素:生长素、赤霉素、细胞分裂素
  (2)延缓叶片衰老的激素:细胞分裂素、生长素、赤霉素
  相互抑制的激素有
  (1)与器官脱落有关的激素:生长素、细胞分裂素抑制器官脱落,脱落酸促进叶、花、果实的脱落。
  (2)与种子萌发有关的激素:赤霉素、细胞分裂素促进,脱落酸抑制。
  二、激素间的相互作用:
  自主学习:阅读课本54页2.3段回答下列问题
  1、激素在调节过程中如何相互作用?
  2、激素调节在植物生命活动调节中有着怎样的地位?
  三、植物生长调节剂的应用:
  自主学习:阅读课本54下与55页回答下列问题
  1、定义
  2、优点:容易          、          广泛、        稳定。
  3、具体应用:(1)用_________催熟。
  (2)用         溶液处理芦苇可增加纤维长度。
  (3)用         处理大麦可简化酿酒工艺,降低成本。
  当堂检测:
  一.选择题                         
  1.下列各项中,能促进柿子脱涩变甜的是(  )。
  A.生长素 B.脱落酸 C.细胞分裂素 D.乙烯
  2.在啤酒生产过程中,用于代替大麦芽完成糖化过程的植物激素是(  )。
  A.生长素B.赤霉素C.细胞分裂素D.脱落酸
  3.恶苗病是由下列哪种激素引起的植物疯长现象?(  )
  A.赤霉素B.细胞分裂素C.脱落酸D.乙烯
  4.乙烯和生长素都是重要的植物激素,下列叙述正确的是(  )。
  A.生长素是植物体内合成的天然化合物,乙烯是体外合成的外源激素
  B.生长素在植物体内分布广泛,乙烯仅存在于果实中
  C.生长素有多种生理作用,乙烯的作用只是促进果实成熟
  D.生长素有促进果实发育的作用,乙烯有促进果实成熟的作用
  5.自然状态下,秋季植物体内含量较多的激素是(  )。
  A.吲哚乙酸 B.2,4-D C.脱落酸 D.细胞分裂素
  6.把未成熟的青香蕉和一个成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内,发现青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是(  )。
  A.生长素  B.赤霉素  C.脱落酸  D.乙烯
  7.不能够延缓叶片衰老的植物激素是(  )。
  A.生长素 B.赤霉素 C.细胞分裂素 D.脱落酸
  8.下列关于植物激素的叙述中,正确的是(  )

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