广东实验中学2015-2016学年(下)高二年级期中考试生物试题

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有14道题,约3800个字。

  广东实验中学2015—2016学年(上)高二级期中考试
  生物
  命题:高一备课组审定:高一备课组校对:高一备课组
  本试卷分选择题和非选择题两部分,共4页,满分90分,考试用时60分钟。
  注意事项:
  1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卡上。
  2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案;不能答在试卷上。
  3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。
  4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将答题卷和答题卡一并收回。
  第一部分选择题(共30分)
  一、(每题3分,共30分)
  1.某生物的基因型为AaBB;通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB.则以下排列正确的是(  )
  A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合
  B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
  C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
  D.细胞融合、杂交育种、诱变育种、多倍体育种
  2.20世纪70年代创立一种新兴的生物技术——基因工程,实施该工程的最终目的是()
  A.定向提取生物的DNA分子  B.定向地对DNA分子进行人工剪切
  C.在生物体外对DNA进行改造  D.定向地改造生物的遗传性状
  3.下列过程中,没有碱基互补配对发生的是的是(  )
  A.细胞分裂间期B.cDNA文库构建
  C.检测目的基因是否转录D.检测目的基因是否翻译合成蛋白质
  4.利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列各项中最能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是()
  A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因
  B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA
  C.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列
  D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白
  5.水母发光蛋白由236个氨基酸构成,其中有三种氨基酸构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记.在转基因技术中,这种蛋白质的作用(  )
  A.促使目的基因导入宿主细胞中B.促使目的基因在宿主细胞中复制
  C.使目的基因容易被检测和选择D.使目的基因容易成功表达
  6.下列关于转基因生物说法正确的是 (  )
  A.用基因工程培育的抗虫植物也能抗病毒
  B.基因工程在畜牧业上的应用主要是培育体形巨大、品质优良的动物
  C.基因工程可用来培育高产、稳产、品质优良和抗逆性强的作物
  D.科学家将必需氨基酸含量多的蛋白质导入植物中,或者改变这些氨基酸的合成途径中某种关键酶的活性,以提高氨基酸的含量
  7.要使PCR反应在体外的条件下顺利地进行,需要严格的控制(  )
  A.氧气的浓度B.酸碱度C.温度D.氨基酸的浓度

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