山东省武城县实验中学八年级上册生物导学稿（传粉与受精等5份）
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山东省武城县实验中学济南版八年级上册生物导学稿（5份）
山东省武城县实验中学济南版八年级上册生物导学稿系列——传粉与受精.doc
山东省武城县实验中学济南版八年级上册生物导学稿系列——根的结构和功能.doc
山东省武城县实验中学济南版八年级上册生物导学稿系列——果实和种子的形成.doc
山东省武城县实验中学济南版八年级上册生物导学稿系列——花的结构和类型.doc
山东省武城县实验中学济南版八年级上册生物导学稿系列——种子的萌发.doc章节：第四单元第一章 课题：传粉与受精 课型：复习 课时： 1课时
主备人：独华军 审核：初三生物组 授课人：______________
复习目标：
1．描述传粉的概念和方式。
2．概述受精的过程，描述有性生殖的概念。
3．说明传粉和受精是植物的一个重要生理活动。
4．关注人工辅助授粉在生产实践上的应用。
复习重点和难点：
1. 受精的概念及过程。
2. 受精后子房的发育。
复习导学：复习课本内容，完成以下知识梳理
1、植物开花后，成熟的 自动裂开， 从花药里散发出来，通过一定的方式，落到 ，这个过程叫传粉。
2、传粉的方式有 和 两种。一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，就是 ，如 ，一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程，就是 ，如 。
3、人工授粉是用 的方法，从雄蕊上采集 ，再将 传授到雌蕊 上的技术。这一技术在 、 和 上具有重要的价值和广泛的用途。
章节：第四单元第一章 课题：根的结构与功能 课型：复习 课时： 1课时
主备人：独华军 审核：初三生物组 授课人：______________
复习目标：
1、描述根的生长过程。
2、概述根尖的基本结构和各部分的主要功能。
3、知道主根、侧根、不定根的区别。
复习重点和难点：
1、 根尖的结构与功能。
2、 掌握氮、磷、钾在植物生活中的作用及其缺乏时的症状；懂得合理施肥的原理。
复习导学：复习课本内容，完成以下知识梳理
一、根的生长
1.根的分类：
（1）主根 ：___________由发育成的根。
（2）侧根：从___________上生出的根。
（3）不定根：从___________等部位生出的根。
2.根系：一株植物根的___________，分为___________和___________两类。一般情况下，植物根系的入土深度要___________地上部分的高度。
3.根尖的结构：
（1）范围：从根的___________到生有___________的部分。
（2）结构：根尖包括___________、___________、___________、___________。
（3）功能：根冠具有___________作用，分生区具有旺盛的___________能力，伸长区能迅速___________，成熟区具有___________ ___________作用。
章节：第四单元第一章 课题：果实和种子的形成 课型：复习 课时： 1课时
主备人：独华军 审核：初三生物组 授课人：______________
复习目标：
1、掌握果实和种子的形成过程。
2、通过分析菜豆种子和玉米种子的结构，识别双子叶植物和单子叶植物。
3、培养学生科学探究及分析问题和解决问题的能力，掌握科学探究的一般方法。
复习重点和难点：
2、描述果实和种子形成过程中子房的各个部分结构发育的结果。（重点）
3、观察种子结构并描述菜豆种子和玉米种子的各部分结构、功能、异同点。（重难点）
复习导学：复习课本内容，完成以下知识梳理
1、果实和种子的发育
①受精作用完成以后，花的各部分发生了怎样的变化？
②填图
③子房的结构是怎样的？子房的各个部分分别发育成果实和种子的哪些结构？
2、种子的结构
掌握玉米种子和菜豆种子的结构并比较玉米种子与菜豆种子在结构上有何相同和不同之处？明确：双子叶植物和单子叶植物的概念。（完成下表）
菜豆种子 玉米种子
章节：第四单元第一章 课题：花的结构和类型 课型：复习 课时： 1课时
主备人： 审核：初三生物组 授课人：_________ _____
复习目标：
【1】识别花的各个部分，认识完全花，概述花的主要部分是雄蕊和雌蕊的理由。
【2】认同花的结构与其功能的适应。
【3】掌握花的种类和花的着生方式
【4】尝试解剖与探究，提高观察能力、思维能力和严密的推理能力。
复习重点：
解剖和识别花的基本结构；区别两性花、单性花、雌花、雄花以及单生花和花序的概念。
复习难点：
通过探究实验认同花的结构与其功能的适应性。
复习导学：【自主复习，知识梳理】
知识点一：花的结构和功能
1、写出桃花的各部分结构名称。
2、观察花的 结构时，应该先观察 ，再观察 ，然后观察 ，最后观察雌蕊。用解剖刀从雌蕊最膨大处 剖开，观察内部结构。
3、根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为 和 ，前者如
后者如 。
4、单性花中，只有雄蕊的花叫 ，只有雌蕊的花叫 。
5、有些植物的花如 等，按照一定的次序着生在变形的
形成了花序。
知识点二：花的类型
结合课本和课前复习解决下面的问题
1.比较雌雄同株和雌雄异株的植物并举例
2.比较两性花和单性花并举例
3.比较雄花和雌花
4.比较单生花和花序并举例
5.比较单性花和单生花
【盘点收获】
连接着茎和花
托着花的各部分
章节：第四单元第一章 课题：种子的萌发 课型：复习 课时： 1课时
主备人：独华军 审核：初三生物组 授课人：______________
复习目标：
1、通过复习，掌握影响种子萌发的外界环境条件。
2、掌握种子萌发的过程，并能指出种子结构与幼苗各部位的发育对应关系。
3、通过复 习教材，分析并掌握种子萌发的原因。
复习重点和难点：
1、影响种子萌发的自身条件和外界环境条件。
2、种子萌发的过程以及种子结构与幼苗各部位的发育对应关系。
复习导学：复习课本内容，完成以下知识梳理
一、种子萌发的条件
1.自身条件：种子本身必须具有______、有______的胚以及供胚发育所需要的_______。
2.环境条件：种子萌发必需的环境条件包括适量的_____，充足的_____和适宜的______。
3.种子的休眠：有些种子自身和外界条件都具备，但成熟以后不能立即萌发，必须经过一段时间的“睡眠”才能萌发，这种现象叫__________。种子具有休眠的特性，是植物长期_______的结果。
二、种 子萌发的过程
1.种子萌发过程：
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