共23张。含配套教学案，约4960字。

　　《生态系统的信息传递》教案
　　一、知识结构
　　种类
　　生态系统的信息传递 
　　作用
　　二、教学目标
　　1．举例说出生态系统中的信息传递。
　　2．说出信息传递在生态系统中的作用。
　　3．描述信息传递在农业生产中的应用
　　三、教学重点和难点
　　说出信息传递在生态系统中的作用
　　四、教学方法
　　探究法、讲述法、指导法
　　五、课时安排
　　1课时
　　六、教具准备
　　课件、学生表演所用道具（狗的头饰等）
　　七、教学过程：
　　［导入］
　　◇课件演示flash动画，并配《梁祝》乐曲。
　　师：同学们，听出这是什么乐曲了吗？
　　生：《梁祝》
　　师：梁山泊和祝英台悲壮的爱情故事，千古流唱，同学们知道故事的结局吗？
　　生：他们变成了两只蝴蝶相影相伴。
　　师：同学们看，这就是他们的化身：两只蝴蝶。同学们想一想，他们之间是如何交流信息的呢？（生众说纷纭）好，俗话说“人有人言，兽有兽语”，这节课我们就来学习第4节，生态系统的信息传递。
　　［新课］
　　一、生态系统信息的种类
　　师：什么是信息？你能举出一些例子吗？
　　学生举例。
　　师总结：一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。
　　师讲述：信息传递的一般过程（一般信息传递有三个基本环节）：信源（信息产生）；信道（信息传输）；信宿（信息接收）。多个信息过程相连就使系统形成信息网，当信息在信息网中不断被转换和传递时，就形成了信息流。信息只有通过传递才能体现其价值，发挥其作用。生态系统信息可以分为物理信息、化学信息和行为信息。
　　学生自学：P105－106相关内容。
　　◇课件演示：学生思考并判断课件中的信息种类。
　　《生态系统信息传递》学案
　　一、学习目标:
　　1．举例说出生态系统中的信息传递。
　　2．说出信息传递在生态系统中的作用。
　　3．描述信息传递在农业生产中的作用。
　　重点和难点：说出信息传递在生态系统中的作用。
　　二、自主探究
　　知识点 观察与思考 归纳与结论
　　1. 信息的概念
　　思考信息传递的一
　　般过程： ⑴可以的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息
　　⑵信息传递的一般过程：信息→信息→信息。
　　2.生态系统中信息的种类
　　1.结合平时的观察列举生物之间的传递信息的实例。
　　2.讨论后从物理、化学、行为等方面对列举的实例进行分类 生态系统中信息的种类很多，依据信息的传递方式，一般可划分为、、和营养信息四种类型。
　　1. 生态系统中的等，通过
　　传递的信息，称为物理信息。
　　2. 生物在生命活动过程中，产生一些可以传递生物信
　　息的，如等，这就是化学信息。
　　3.动植物的许多都可以传递某种信息，这种
　　通常被称为行为信息。
　　4.食物和养分的供应情况称为营养信息。
　　3. 信息传递在生态系统中的作用 对课本“资料分析”通过分组讨论归纳信息传递在生态系统中的作用 1.        的正常进行离不开信息的传递。
　　2.            离不开信息的传递。
　　3. 信息的传递还能调节生物的，以维持
　　的稳定。
　　4. 信息传递在农业生产中的作用
　　阅读教材举例说明 1.信息传递在农业生产中的作用有两个方面：
　　⑴.                                         ，
　　⑵。
　　2.目前控制生物危害的技术大致有，
　　，人们越来越倾向于利用对人类生存环境无污染的。试举两例：⑴。⑵。
　　【例题精析】