约1510字。

　　第四节　激素调节　教学设计
　　教学目标
　　①说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素；举例说明人体激素参与生命活动的调节。
　　②说出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的主要功能及分泌异常时的表现。
　　③运用资料分析的形式，说出研究激素功能的基本方法；尝试设计对照实验。
　　④举例说明激素调节受神经系统的调控，人的生命活动主要受神经系统调节，但也受激素调节的影响。
　　教学重点
　　学生说出人体内分泌腺的特点、种类和它们所分泌的激素；能够举例说明人体激素参与生命活动的调节及分泌异常时的表现。
　　教学难点
　　有关资料的教学安排与归纳、整理，学生科学精神的养成。
　　教学准备
　　教    师：准备有关人体内分泌系统疾病的资料及自制课件。
　　学    生：成立生物兴趣小组，准备对照实验：探究甲状腺激素是否具有促进蝌蚪发育的作用。搜集有关内分泌系统疾病的资料。
　　教学设计