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　　案例：苏教版八年级生物（上册）  第十四章第五节
　　鸟类的生殖和发育
　　广西南宁市第十五中学    陈宇虹
　　教学目标：
　　1、知识目标：
　　（1）能描述鸟的生殖和发育过程。
　　（2）能观察清楚鸡卵的结构，叙述出各部分结构的名称及功能。
　　（3）了解早成鸟和晚成鸟的区别，能举例说出常见的早成鸟和晚成鸟。
　　2、能力目标：
　　（1）观察相关图片，培养学生发现、分析问题和表达交流的能力。
　　（2）观察鸡卵的实验，培养学生的动手操作能力和观察能力。
　　3、情感目标：
　　（1）了解亲鸟在生殖期间的辛苦，树立学生爱鸟护鸟的意识，建立感恩思想。
　　（2）初步认识家禽养殖场，体会知识在生产活动中的促进作用。
　　教学重点：
　　1、鸟的生殖与发育过程。
　　2、观察鸡卵结构的实验操作过程。
　　3、早成鸟和晚成鸟的区别及例子。
　　教学难点：
　　1、观察鸟卵的发育过程。     2、亲鸟育雏的艰辛
　　课前准备
　　1、学生准备
　　（1）预习课文。
　　（2）查询书籍、网站、录像，搜集有关鸟类生殖的资料，内容着重于生殖季节、生殖行为、幼鸟的生长历程。
　　（3）每桌两个同学为一个实验小组，准备好一个新鲜的生鸡蛋。
　　2、教师准备
　　（1）有关鸟类生殖的相关图片、影视资料，内容着重于生殖行为、卵的发育、鸟类生存现状、爱护鸟类的行动。
　　（2）每个实验小组一个培养皿、一把镊子。
　　教学过程
　　一、导入新课
　　师：（出示一张幼儿园小朋友参观动物园的图片。）可爱的动物让小朋友们着了迷，他们兴奋地议论着。突然他们集体叫了一声“哇!”，是什么动物吸引了他们？（出示孔雀开屏的图片。）
　　师问：是不是每只孔雀都能开屏？    生答：雄孔雀的尾羽比雌孔雀的漂亮多了。
　　师问：雄孔雀为什么开屏？          生答：求偶。
　　师问：雄孔雀为什么求偶？          生答：为了繁殖后代
　　师：其他鸟类也像孔雀一样，需要进行生殖活动，而且小生命会逐渐发育长大。下面就让我们研究这个课题吧。
　　(板书： 第十四章 第五节  鸟的生殖和发育)
　　二、课题研究
　　师：让我们先进行第一个环节，火眼金睛找宝石。鸟类的生殖行为就像宝石一样，躲在下面播放的录像片里，请同学们开始寻宝旅途吧！（学生认真观看录像短片，并思考、记忆。）
　　(板书：一、生殖行为)
　　学生讨论后回答：在录像短片中有鸟儿筑巢、孵卵、交配、鸣叫、跳舞和亲鸟给雏鸟喂食等现象，这些现象都和生殖有关。（副板书）