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共34道小题，约13340字。

　　陕西省榆林市第一中学2016-2017学年高二下学期期末考试
　　生物试题
　　一、选择题
　　1. 基因工程中质粒、密码子、基因的“剪刀”的化学本质分别是（ ）
　　A. DNA、RNA、蛋白质    B. 蛋白质、DNA、蛋白质
　　C. DNA、RNA、糖类    D. RNA、RNA、糖类
　　【答案】A
　　【解析】
　　试题分析：质粒是环状的DNA分子，密码子是mRNA上三个相邻的碱基，基因的“剪刀”是限制酶，其本质为蛋白质。
　　考点：基因工程的原理及技术
　　2.有关基因工程的叙述正确的是
　　A. 限制酶只在获得目的基因时才用
　　B. 重组质粒的形成是在细胞内完成的
　　C. 质粒都可作为载体
　　D. 蛋白质的结构成分为合成目的基因提供资料
　　【答案】D
　　【解析】
　　A、除了在获得目的基因时使用限制酶，在构建基因表达载体时也需要限制酶，A错误；B、重组质粒的形成是在细胞外完成的，B错误；C、天然的质粒不能直接作为载体，基因工程中用到的质粒都是在天然质粒的基础上进行过人工改造的，C错误;D、蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料，D正确。故选：D．
　　3.水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中Asp、Gly和Ser构成发光环，现已将这种蛋白质的基因4为生物转基因的标记。在转基因技术中，这种蛋白质的作用是
　　A. 促使目的基因导入宿主细胞中
　　B. 促使目的基因在宿主细胞中复制
　　C. 使目的基因容易被检测出来
　　D. 使目的基因容易成功表达
　　【答案】C
　　【解析】
　　标记基因的作用是用于检测目的基因的导入，水母发光蛋白也具有相应的作用，即标记基因和目的基因连在一起，如果水母发光蛋白表达，则说明目的基因也已经进入细胞。故选：C．
　　4. 利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是 （ ）
　　A. 棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因
　　B. 大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA
　　C. 山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列
　　D. 酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白
　　【答案】D
　　【解析】
　　检测到细菌的抗虫基因并未产生蛋白质，A错误；检测到人胰岛素基因及其mRNAB并未产生蛋白质，错误；检测到人生长激素DNA序列并未产生蛋白质，C错误；提取到人干扰素蛋白，是蛋白质，D正确
　　5.以下实验可以说明细胞具有全能性的是
　　A. 番茄与马铃薯体细胞杂交培育出新植株
　　B. 大豆种子播种后发育成新植株
　　C. 愈伤组织产生紫草素
　　D. 杂交瘤细胞产生单克隆抗体
　　【答案】A
　　【解析】
　　A、转基因抗虫棉的培育过程中利用了植物组织培养技术将棉花体细胞培育成完整植株，体现了植物细胞的全能性，A正确；B、玉米种子萌发长成新植株过程中发生了细胞增殖和细胞分化，不能体现植物细胞的全能性，B错误；C、愈伤组织的形成不能说明高度分化的植物细胞具有全能性，因为没有形成个体，C错误；D、小鼠杂交瘤细胞产生单克隆抗体的过程中，利用了动物细胞培养的技术，该过程中细胞没有发育成个体，因此不能说明细胞具有全能性，D错误。故选：A．
　　6. 阻碍番茄和马铃薯有性杂交的原因是 ( )
　　A. 细胞壁    B. 生殖隔离    C. 生殖方式不同    D. 生存的土壤不同
　　【答案】B
　　【解析】
　　试题分析：马铃薯和番茄同属茄科植物，但不是同物种，两者之间存在生殖隔离，有远缘杂交不亲和的障碍，故番茄暗盒马铃薯之间不能进行杂交，故选：B。
　　考点：物种形成的必要条件。
　　7.用动物细胞工程技术获取单克隆抗体，下列实验步骤中错误的是
　　A. 将抗原注入小鼠体内，获得能产生抗体的B淋巴细胞
　　B. 用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞
　　C. 用聚乙二醇作诱导剂，促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合
　　D. 筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体
　　【答案】B
　　【解析】
　　试题分析：制备单克隆抗体首先需要获得已免疫的B淋巴细胞，因此需将抗原注人小鼠体内，获得能产生抗体的效应B淋巴细胞，A正确；纤维素酶只能水解纤维素，用于植物原生质体的融合，动物细胞融合过程中一般利用胰蛋白酶，B错误；动物细胞融合过程中，可以利用灭活的仙台病毒或聚乙二醇作诱导剂，C正确；筛选杂交瘤细胞，并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体，D正确。
　　考点：本题考查单克隆抗体的制备的有关知识，要求考生能够掌握单克隆抗体制备的过程；明确其中存在两个重要的筛选步骤；识记动物细胞融合的手段等，属于简单题。
　　8. 正常人体内的造血干细胞能分裂产生各种血细胞，在体外某些因素的诱导下，却可以分化为神经细胞和肝细胞，其根本原因是这些造血干细胞
　　A. 有旺盛的分裂能力    B. 能合成神经细胞或肝细胞需要的蛋白质
　　C. 还没有分化    D. 具有与受精卵相同的全套基因
　　【答案】D
　　【解析】
　　试题分析：人体内的造血干细胞源自于受精卵的有丝分裂和细胞分化，因而具有与受精卵相同的全套基因，所以在体外某些因素的诱导下，可以分化为神经细胞和肝细胞，D项正确，A、B、C三项均错误。
　　考点：本题考查细胞分化的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。
　　9. 下列关于精子变形的叙述中，错误的是（ ）
　　A. 细胞核变为精子头的主要部分
　　B. 高尔基体发育为头部的顶体
　　C. 中心体演变为精子的尾
　　D. 线粒体退化消失
　　【答案】D
　　【解析】
　　试题分析：精细胞变形形成精子的过程：
　　（1）细胞核→精子头的主要部分；
　　（2）高尔基体→头部的顶体；
　　（3）中心体→精子的尾；
　　（4）线粒体→线粒体鞘（尾的基部）；
　　（5）细胞内其他物质→原生质滴（最后脱落）．
　　解：A、细胞核变为精子头部的主要部分，A正确；
　　B、高尔基体发育为头部的顶体，B正确；
　　C、中心体演变为精子的尾，C正确；
　　D、线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘，D错误．
　　故选：D．
　　考点：精子的形成过程．
　　10.判断卵子是否受精的标志是
　　A. 发生了顶体反应    B. 原核形成    C. 观察到两个极体    D. 发生透明带反应
　　【答案】C
　　【解析】
　　受精作用完成的标志是：在卵黄膜和透明带之间的间隙可以观察到两个极体，其中一个是第一极体，还有一个是第二极体。故选：C．
　　11. 下列各组物质组成不全部属于哺乳动物胚胎的培养液成分的是( )。
　　A. 氨基酸、核苷酸、无机盐、激素
　　B. 血清、激素、维生素、有机盐
　　C. 核苷酸、维生素、血清、无机盐
　　D. 有机盐、维生素、氨基酸、生长素
　　【答案】D
　　【解析】
　　哺乳动物胚胎的培养液含有水、无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及动物血清等，但是不含生长素。
　　12. 能够发育成胎膜和胎盘的是（ ）
　　A. 内细胞团    B. 滋养层    C. 外胚层    D. 内胚层
　　【答案】B
　　【解析】
　　高等动物的胚胎发育过程中，滋养层将来发育成胎膜和胎盘；内细胞团将来发育成胎儿的各种组织；原肠胚阶段会分化出外胚层和内胚层，近一步分化形成胎儿的各种组织，所以B正确，ACD错误。
　　【考点定位】高等动物的胚胎发育过程
　　13. 供体的胚胎移植到受体后，游离的胚胎在发育过程中形成胎盘与受体相连，并通过胎盘与受体的血液进行物质交换。以下说法正确的是(　　)
　　A. 受体为供体胚胎提供发育的条件
　　B. 受体与胚胎血型应相同，否则会发生免疫排斥反应
　　C. 受体与胚胎血液混融在一起
　　D. 胚胎心肺功能都能正常运转
　　【答案】A
　　【解析】
　　试题分析：受体要有与供体相同的生理条件，则受体要为其胚胎提供发育的条件，所以A