2017-2018学年高中生物必修1阶段质量检测(33份)

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  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高一上学期试卷
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\2017-2018学年高中生物人教版必修1 测试54份打包
2017-2018学年高中生物人教版必修1期中综合检测(一) Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物人教版必修1阶段质量检测(二) 细胞的基本结构 细胞的物质输入和输出(A卷) Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物人教版必修1阶段质量检测(二) 细胞的基本结构 细胞的物质输入和输出(B卷) Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物人教版必修1阶段质量检测(三) 细胞的能量供应和利用(A卷) Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物人教版必修1阶段质量检测(三) 细胞的能量供应和利用(B卷) Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物人教版必修1阶段质量检测(四) 细胞的生命历程(A卷) Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物人教版必修1阶段质量检测(四) 细胞的生命历程(B卷) Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物人教版必修1阶段质量检测(一) 走近细胞 组成细胞的分子(A卷) Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物人教版必修1阶段质量检测(一) 走近细胞 组成细胞的分子(B卷) Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物人教版必修1课时跟踪检测(八) 细胞膜——系统的边界 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物人教版必修1课时跟踪检测(二) 细胞的多样性和统一性 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物人教版必修1课时跟踪检测(二十)动物细胞的有丝分裂 无丝分裂 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物人教版必修1课时跟踪检测(二十一)细胞的分化、衰老和凋亡及癌变 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物人教版必修1课时跟踪检测(九) 细胞器之间的分工 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物人教版必修1课时跟踪检测(六) 细胞中的糖类和脂质 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物人教版必修1课时跟踪检测(七) 细胞中的无机物 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物人教版必修1课时跟踪检测(三) 细胞中的元素和化合物 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物人教版必修1课时跟踪检测(十) 细胞器之间的协调配合和生物膜系统 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物人教版必修1课时跟踪检测(十八) 光合作用的原理和应用 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物人教版必修1课时跟踪检测(十二) 物质跨膜运输的实例 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物人教版必修1课时跟踪检测(十九) 细胞周期和高等植物细胞的有丝分裂 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物人教版必修1课时跟踪检测(十六) ATP的主要来源——细胞呼吸 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物人教版必修1课时跟踪检测(十七) 捕获光能的色素和结构 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物人教版必修1课时跟踪检测(十三)生物膜的流动镶嵌模型 物质跨膜运输的方式 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物人教版必修1课时跟踪检测(十四) 降低化学反应活化能的酶 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物人教版必修1课时跟踪检测(十五) 细胞的能量“通货”——ATP Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物人教版必修1课时跟踪检测(十一) 细胞核——系统的控制中心 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物人教版必修1课时跟踪检测(四) 生命活动的主要承担者——蛋白质 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物人教版必修1课时跟踪检测(五) 遗传信息的携带者——核酸 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物人教版必修1课时跟踪检测(一) 从生物圈到细胞 Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物人教版必修1期末综合检测(二) Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物人教版必修1期末综合检测(一) Word版含解析.doc
2017-2018学年高中生物人教版必修1期中综合检测(二) Word版含解析.doc
  阶段质量检测(一) 走近细胞 组成细胞的分子
  (A卷 学业水平达标)
  (满分100分 时间60分钟)
  一、选择题(每小题3分,共42分)
  1.下列关于细胞与生命活动关系的描述正确的是(  )
  A.引起SARS和AIDS的病原体均无细胞结构,其生命活动与细胞无关
  B.草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、反射等各种复杂的生命活动
  C.人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动
  D.一切生物的生命活动都在细胞内或在细胞参与下完成
  解析:选D 引起SARS和AIDS的病原体都是病毒,不具有细胞结构,但它们都必须寄生在活细胞内才能完成生命活动;草履虫和变形虫都是单细胞生物,单个细胞就可完成摄食、运动、生殖等生命活动,但是反射是多细胞生物通过反射弧来完成的复杂的生命活动,单细胞生物无法完成反射;人体各项生命活动的完成需要各种分化的细胞的密切配合,单个细胞无法完成各项生命活动;无论是不具备细胞结构的病毒,还是单细胞生物和多细胞生物,它们的生命活动均要在细胞内或在细胞参与下才能完成。
  2.下列各项中,与“神经细胞→神经组织→脑→神经系统→羊”的结构层次一致的是(  )
  A.分生区细胞→分生组织→根→茎→小麦
  B.骨骼肌细胞→骨骼肌→肌腱→运动系统→蜜蜂
  阶段质量检测(二) 细胞的基本结构 
  细胞的物质输入和输出
  (A卷 学业水平达标)
  (满分100分 时间60分钟)
  一、选择题(每小题3分,共42分)
  1.人体白细胞能吞噬细菌、细胞碎片和衰老的细胞,在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器是(  )
  A.溶酶体       B.核糖体
  C.液泡 D.中心体
  解析:选A 溶酶体中含有多种水解酶,可以水解细胞结构。核糖体是合成蛋白质的场所,中心体与动物细胞的分裂有关,人体细胞中无液泡。
  2.如图是桑格和尼克森在1972年提出的关于生物膜分子结构的流动镶嵌模型,则相关叙述不正确的是(  )
  A.与细胞识别有关的结构是a,细胞的识别实际上是一个信息传递过程,植物细胞间可通过胞间连丝进行信息传递
  B.c分子的特点是有亲水的脂肪酸尾部和疏水的磷酸头部
  C.生物膜具有选择透过性与图中b、d有关
  D.构成生物膜的a、b、d大都是可以运动的
  期中综合检测(一)
  (满分100分 时间60分钟)
  一、选择题(每小题3分,共42分)
  1.下列广告语中,没有科学性错误的是(  )
  A.没有水就没有生命
  B.这种饮料不含任何化学物质
  C.这种纯净水绝对纯净,不含任何离子
  D.这种口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素
  解析:选A 水是生命之源,没有水就没有生命。饮料含有水等多种化学物质。纯净水也含有离子,如氢离子。N、P是大量元素。
  2.下列生物中属于原核生物的一组是(  )
  ①蓝藻 ②酵母菌 ③草履虫  ④小球藻
  ⑤水绵 ⑥青霉菌 ⑦葡萄球菌 ⑧链霉菌
  A.①③④       B.①②⑧
  C.①⑦⑧ D.①⑥⑦
  解析:选C 原核生物包括蓝藻、细菌、放线菌、支原体、立克次氏体等。酵母菌和青霉菌属于真菌;草履虫属于原生动物,原生动物属于真核生物;小球藻和水绵都属于藻类,为真核生物;葡萄球菌属于细菌;链霉菌属于放线菌。
  3.如图表示细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量,以下按①②③④顺序排列,正确的是(  )
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