浙江省诸暨中学2015学年第二学期高二年级生物期中试题卷
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诸暨中学2015学年第二学期高二年级生物期中试题卷
一、选择题(本题有40小题,1-20每题1分,21-40每题2分,共60分。请选出各题中一个最符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分。)
1.下列关于生长素的表述错误的是
A.一定浓度的生长素会促进细胞的伸长B.色氨酸是合成吲哚乙酸的原料
C.生长素的合成部位和作用部位完全一致
D.单子叶植物和双子叶植物对生长素的敏感程度不同
2.下列关于激素的阐述错误的是
A.激素具有微量高效的特点B.生长素具有两重性
C.激素直接参与细胞内多种生命活动D.激素作用于相应的靶细胞、靶器官
3.下图为生长素和细胞分裂素在植物组织培养中的相互作用图,其中图甲为对照。图乙愈伤组织只分化出根说明培养基中
A.细胞分裂素多,生长素少
B.细胞分裂素少,生长素多
C.细胞分裂素和生长素相等
D.只有生长素
4. 下列关于激素的叙述,错误的是
A. 胰岛素发挥作用后被分解
B. 激素调节过程中大多没有反馈调节
C. 有些激素不能通过口服来补充
D. 对血液中相关激素水平分析可帮助诊断甲状腺疾病
5.图中的①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式,下列描述错误的是
A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速
B.方式①②的信息传递都经过血液循环
C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式
D.方式③的信息传递通过突触,不通过体液
6.下列关于人体内激素调节的叙述,正确的是
A. 雌性激素是由氨基酸组成的,可促进卵巢的发育和卵细胞的成熟
B. 胰岛素可促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖,使血糖降低
C. 促甲状腺激素弥散在体液中,几乎对全身细胞都起作用
D. 甲状腺激素的分泌既有分级调节又有反馈调节,而其他激素的分泌只有反馈调节
7.下面关于神经元结构的说法,错误的是:
A.基本结构是细胞质、细胞膜和细胞核B.其细胞体都集中在脑和脊髓中
C.神经元轴突末梢可形成多个分叉D.一般说来其树突数比轴突要多
8.增加神经细胞外的K+浓度,则神经细胞静息电位的绝对值会
A.增大B.减小C.不变D.不确定如何变化
9.如图所示将灵敏电流计的微电极分别接在神经纤维甲、乙的外侧。刺激神经后,兴奋传到乙时出现如图所示的状态。以下判断正确的是
A.兴奋从左往右传B.乙处处在去极化过程中
C.乙处处在复极化过程中D.甲处处在极化状态
10.当大脑皮层的某语言中枢受到损伤造成表达性失语症时,病人将出现什么症状
A.能看懂文字,但不能听懂别人谈话 B.不能看懂文字,但能听懂别人谈话
C.能听懂别人谈话,但自己不会讲话D.能够讲话,但不会书写
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