浙江省宁波市效实中学2015学年度第二学期高一生物期中试卷(2份))
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共2份试卷。
宁波效实中学高一生物期中试卷
一、选择题(本大题有35小题,每小题2分,共70分。选出各题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均无分)
1.两只杂合黑豚鼠交配,后代出现白豚鼠的原因最可能是
A.减数分裂时,非等位基因的自由组合 B.减数分裂时,等位基因的分离
C.受精作用时,非等位基因的自由组合 D.受精作用时,非等位基因的自由组合
2.下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是
A.在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型
B.最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3∶1
C.若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简便易行的方法是自交
D.通过测交可以推测被测个体产生配子的数量
3.白色盘状南瓜和黄色球状南瓜杂交,F1全为白色盘状南瓜,若F2中纯合白色球状南瓜有1000个,从理论上F2中杂合黄色盘状南瓜的数目是
A. 1000 B. 2000 C. 3000 D. 4000
4.果蝇的卵原细胞中含有4对同源染色体,它产生的卵细胞中染色体有
A.2条 B.4条 C.8条 D.16条
5.基因型为Bb的水稻连续自交三代,其后代中基因型为bb的个体占群体总数的
A.1/16 B.2/16
宁波效实中学高一<4>生物期末试卷
(选择题与非选择题答案均做在答题纸上)
一、选择题(本大题有35小题,共70分。每小题2分。选出各题中一个符合题意的选项,不选、多选、错选均不给分)
1.下列关于植物激素的叙述,错误的是
A.植物激素往往由植物体的一定部位产生
B.赤霉素类的植物激素可促进开花和果实发育
C.脱落酸能促进种子萌发
D.当植物体感受到外界刺激时,该部位的激素浓度或比例往往会发生变化
2.下列关于生长素的叙述,错误的是
A.植物的生长发育主要受生长素的调节
B.一定浓度的生长素溶液可抑制侧芽的生长
C.无籽番茄的获得是应用了生长素促进果实发育的影响
D.同一浓度的生长素溶液对不同器官的作用效应可能不同
3.下列物质中,在正常情况下不应该出现在人体内环境的是
A.抗体B.糖元C.胰岛素D.乙酰胆碱
4.下表是调查某野山羊种族生存状况的原始数据。若把表中数据转换为存活曲线图并进行分析,下列叙述错误的是
年龄(年) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
存活数(只) 1000 801 789 776 764 734 688 640 571 439 252 96 6 3
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