约2980字。　　第1课时　生态系统的结构
　　1.举例说明什么是生态系统。
　　2.讨论某一生态系统的结构。
　　3.阐明生态系统组成成分间的相互关系。
　　4.分析生态系统的食物链、食物网。
　　5.尝试构建生态系统的结构模型。
　　一、生态系统的范围
　　1.由①生物群落与无机环境相互作用而形成的统一整体叫作生态系统。
　　2.地球上最大的生态系统是②生物圈,它包括地球上的③全部生物及其无机环境。
　　二、生态系统具有一定的结构
　　1.生态系统的结构包括两方面的内容:生态系统的组成成分,④食物链和食物网。
　　2.生态系统的组成成分
　　(1)生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、⑤生产者、⑥消费者和分解者。
　　(2)生态系统的基石是⑦生产者。
　　(3)分解者的作用是能将动植物遗体残骸中的有机物分解成⑧无机物,主要包括⑨细菌和真菌。
　　3.生态系统的营养结构(食物链和食物网)
　　(1)食物链是指在生态系统中,各种生物之间由于 食物关系而形成的一种联系。
　　(2)食物网是指许多食物链 彼此相互交错连接成的复杂营养结构。
　　(3)食物链和食物网是生态系统的 营养结构,生态系统的 物质循环和 能量流动就是顺着这种渠道流动的。
　　1.植物都是生产者吗?为什么?
　　2.异养生物都是消费者吗?为什么?
　　3.细菌都是分解者吗?分解者都是细菌、真菌等微生物吗?举例说明。
　　知识点一:生态系统的范围与组成
　　1.最大的生态系统是什么?用一定大小的玻璃缸从水塘中取回一缸水放置于阳台上,能否看成一个生态系统?
　　2.回答以下有关生态系统结构的问题。
　　(1)生态系统的组成成分包括两大组成部分和四个基本成分,具体的内容是什么?
　　(2)非生物的物质和能量主要内容是什么?有何作用?
　　(3)生态系统的基石是什么?从合成有机物时所需要能量来源看,可以分为哪两种类型?在生态系统中的作用是什么?
　　(4)消费者的同化类型是什么?生活方式是什么?在生态系统中的作用是什么?
　　(5)分解者的同化类型是什么?生活方式是什么?常见生物有哪些?在生态系统中的作用是什么?
　　(6)植物都是生产者,动物都是消费者,细菌都是分解者吗?
　　知识点二:生态系统的营养结构:食物链和食物网
　　1.食物链的类型有捕食链、寄生链和腐生链,我们平常所说的是指捕食链。请完成下面捕食链中各种生物与营养级的对应关系表:
　　食物链举例 　 草 兔 狐 狼
　　生物所属类型
　　生态系统成分
　　营养级别
　　2.分析食物网时应注意下列问题,请补充完成。
　　(1)每条食物链的起点总是①　　　　,终点是不被其他动物所食的动物,即最高营养级。
　　(2)同一种生物在不同的食物链中,可以占有不同的营养级,如课本P91图5-5中的鹰可在不同的食物链中分别占有②　　　　　　　　营养级。
　　(3)在食物网中,两种生物之间的种间关系有可能出现不同概念上的重合,如课本P91图5-5中的螳螂与青蛙,二者之间的关系是③　　　　　　　。
　　(4)食物网中,当某种生物因某种原因而大量减少时,对另一种生物的影响,沿不同线路分析结果不同时,应以④　　　　为分析依据。
　　(5)一般认为,食物网越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力就越⑤　　　　。
　　例1　下列有关生态系统结构的叙述,正确的是(　　)。
　　A.所有动物都是消费者
　　B.分解者都是原核生物
　　C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分
　　D.细菌和真菌都是分解者
　　例2　下图为南极某海域的食物网。据图判断正确的是(　　)。
　　A.此食物网共有6条食物链
　　B.硅藻既是生产者,又是分解者