山西省太原五中2015-2016学年度第二学期阶段性检测高二生物试题(2份)
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2份。
太原五中2015—2016学年度第二学期阶段性检测
高 二 生 物(理)
一、 单项选择题(本题共45个小题,1~40题,每题1分,其余每题2分,共50分)
1.蛋白质工程的基本操作程序正确是
①蛋白质的预期结构②推测氨基酸的序列③蛋白质的预期功能④推出脱氧核苷酸序列
A.①→②→③→④ B.④→③→②→① C.④→②→①→③ D.③→①→②→④
2.下列关于基因表达载体构建的相关叙述,不正确的是
A.需要限制酶和DNA连接酶 B.必须在细胞内进行
C.抗生素抗性基因可作为标记基因 D.启动子位于目的基因的首端
3.下列叙述符合基因工程概念的是
A.B淋巴细胞与肿瘤细胞融合,杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因
B.将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株
C.用紫外线照射青霉菌,使其DNA发生改变,通过筛选获得青霉素高产菌株
D.自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上
4.下列关于酶的说法不正确的是
A.E.coliDNA连接酶只能缝合黏性末端,T4DNA连接酶只能缝合平末端
B.一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列
C.不同的限制酶切割DNA的切点通常不同 D.限制酶的作用部位是磷酸二酯键
5. 目的基因导入双子叶植物细胞和单子叶植物细胞的常用方法分别是
A.显微注射技术、农杆菌转化法 B.花粉管通道法、基因枪法
C.农杆菌转化法、基因枪法 D.基因枪法、农杆菌转化法
6.下列有关基因工程技术的叙述正确的是
A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体
B.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列
C.选用细菌作为受体细胞的原因之一是细菌繁殖快
D.只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达
7. 基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。相关叙述不正确的是
A.可以用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒
……
太原五中2015-2016学年度第二学期阶段性检测[]
高二理科综合(生物)
一、单选题(每题1.5分,共15分)
1.下列化合物与其功能表述相符的是
A.结合水——细胞中的良好溶剂 B.脂肪——膜结构的主要成分
C.葡萄糖——细胞中的重要能源物质 D.蛋白质——遗传信息的主要携带者
2. 以下是某同学制作的脱氧核糖核苷酸对模型,其中正确的是
3.右图是三个相邻的植物细胞之间水分流动方向示意图。图中三个细胞的细胞液浓度关系是
A.甲>乙>丙 B.甲<乙<丙
C.甲>乙,乙<丙 D.甲<乙,乙>丙
4.下列关于细胞的能量“通货”——ATP的叙述,正确的是
A.ATP中的“T”代表胸腺嘧啶核苷酸
B.ATP中远离“A”的高能磷酸键易水解
C.ATP的结构简式可表示为A—P—P—P
D.细胞中ATP的含量少、化学性质十分稳定
5.某动物的基因型为AaBb,这两对基因独立遗传。若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精细胞中,有一个精细胞的基因型为AB,则另外三个的基因型分别是
A.Ab、aB、ab B.ab、AB、AB
C.AB、ab、ab D.AB、AB、AB
6.下列为四种遗传病的系谱图,能够排除伴性遗传的是
A.① B.④ C.①③ D.②④
7.下列生物学实验中,均需要借助染色剂染色和显微镜观察的是
① 观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布 ② 检测生物组织中的蛋白质 ③ 观察叶肉细胞中的叶绿体 ④ 观察细胞中的线粒体 ⑤ 探究影响酶
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