山西省农业大学附属中学2015-2016学年八年级学业水平测试生物试题
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八年级学业水平测试生物试题(卷)(一)
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。测试时间60分钟,满分100分
Ⅰ(客观卷)50分
一、选择题(下列各题中,只有一个选项正确,选出填在下表相应空格内,每题2分,共计50分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
选项
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
选项
1.孔雀木是一种名贵的观赏植物。要培育大量无病毒侵害的孔雀木植株,最好选用的生物技术是
A、嫁接 B、扦插
C、异花传粉 D、植物组织培养
2.青蛙和大豆个体发育的起点是
A、受精卵、受精卵 B、蝌蚪、种子
C、蝌蚪、花粉粒 D、受精卵、种子
3.你能想象一棵苹果树上长出三种不同口味的苹果吗?一种开白花的植株上同时开出白花、红花、紫花吗?运用生物技术就可以做到,这种技术是
A、嫁接 B、扦插 C、异花传粉 D、组织培养
4.下列属于有性生殖的是
A、用带芽眼的马铃薯块茎繁殖 B、用月季枝条扦插繁殖
C、菜豆产生种子繁殖后代 D、用组织培养方法繁殖胡萝
5.“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。在此俗语中,柳树的繁殖方式是
A、芽接 B、扦插 C、枝接 D、压条
6.通过有性生殖过程才能实现的是
A、克隆羊“多利”的问世 B、同一株菊花上绽放出不同的花朵
C、水稻种子萌发生长 D、生产胰岛素“工程菌”的培育
7.以下能正确表示植物组织培养顺序的是
①形成愈伤组织②接种组织或细胞③发育为新植物体④分化成幼苗
A、①②③④ B、②①④③ C、②①③④ D、③④①②
8.在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是
A、让根部吸收的水分能运送到枝条上去
B、让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部
C、保持接穗与砧木一般粗,利于观赏
D、利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
9.下列四种生物中,发育方式有一种与其他三种不同,该生物是
A、蝇 B、蝗虫 C、蟑螂 D、蝼蛄
10.丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物,只不过它们处于昆虫不同的发育阶段,它们分别处于
A、幼虫、蛹 B、幼虫、成虫 C、若虫、成虫 D、蛹、成虫
11.家蚕的发育属于完全变态,其发育过程是
A、卵→若虫→成虫 B、卵→蛹→成虫
C、卵→幼虫→蛹→成虫 D、卵→蛹→幼虫→成虫
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