八年级生物下册同步练习（25份）
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\八年级生物下册全一册同步练习（打包25套）苏教版
八年级生物下册第20章日常生活中的生物技术同步测试苏教版20170814286.doc
八年级生物下册第20章第1节源远流长的发酵技术同步练习苏教版20170814284.doc
八年级生物下册第20章第2节食品保存同步练习苏教版20170814285.doc
八年级生物下册第21章第1节现代生物技术的应用同步练习苏教版20170814287.doc
八年级生物下册第21章第2节关注生物技术同步练习苏教版20170814288.doc
八年级生物下册第21章现代生物技术同步测试苏教版20170814289.doc
八年级生物下册第22章第1节生物的分类同步练习苏教版20170814290.doc
八年级生物下册第22章第2节五彩缤纷的植物世界同步练习苏教版20170814291.doc
八年级生物下册第22章第3节千姿百态的动物世界同步练习苏教版20170814292.doc
八年级生物下册第22章第4节神奇的微生物同步练习苏教版20170814293.doc
八年级生物下册第22章丰富多彩的生物世界同步测试苏教版20170814294.doc
八年级生物下册第23章第1节生物多样性同步练习苏教版20170814295.doc
八年级生物下册第23章第2节保护生物多样性的艰巨使命同步练习苏教版20170814296.doc
八年级生物下册第23章生物多样性保护同步测试苏教版20170814297.doc
八年级生物下册第24章第1节生命的诞生同步练习苏教版20170814298.doc
八年级生物下册第24章第2节生物进化的历程同步练习苏教版20170814299.doc
八年级生物下册第24章第3节生物进化的学说同步练习苏教版201708142100.doc
八年级生物下册第24章第4节人类的起源和进化同步练习苏教版201708142101.doc
八年级生物下册第24章生命起源和生物进化同步测试苏教版201708142102.doc
八年级生物下册第25章第1节生态系统的组成同步练习苏教版201708142103.doc
八年级生物下册第25章第2节生态系统中的能量流动和物质循环同步练习苏教版201708142104.doc
八年级生物下册第25章生态系统同步测试苏教版201708142105.doc
八年级生物下册第26章第1节生物圈中各种生态系统同步练习苏教版201708142106.doc
八年级生物下册第26章第2节生物圈是生物的共同家园同步练习苏教版201708142107.doc
八年级生物下册第26章生物圈是最大的生态系统同步测试苏教版201708142108.doc
第一节源远流长的发酵技术
1.人们把果酒暴露在空气中变酸,水果放久了有酒味的现象称为。
2.直到近代人们才认识到发酵现象是由引起的。
3.发酵技术是指利用的发酵作用,运用一些技术手段控制,大规模生产发酵产品的技术。
4.酿制酒酿的适宜温度为℃。
5.酒酿是发酵的产物，果酒暴露在空气中变酸是发酵的结果。
6.发酵技术已经从利用自然界中的微生物进行发酵生产的阶段，进入到按照创造出具有的微生物，以生产的发酵产品的新阶段。
巩固升华
一、选择题
1.下列不属于发酵技术在生活中应用的是（）
A.酒精生产B.抗生素生产
C.塑料生产D.酱制品生产
2.制作泡菜的坛子必须密封，主要是为了（）
A.隔绝空气，防止杂菌进入并繁殖
B.利于乳酸菌在缺氧的环境下发酵
C.防止灰尘污染
D.使多种细菌在坛内快速增多
3.我们日常生活中饮用的酸牛奶是用乳酸菌经发酵制成的，对人体有很好的保健作用。酸牛奶具有的优点是（）
A.具有丰富且易于消化的营养物质
B.改善肠道环境，抑制有害菌的生长繁殖，提高人体免疫力
C.维护肠道菌群平衡，促进肠道蠕动
第二节食品保存
1.食物腐败变质常常是由于、
引起的。
2.采用一定的方法抑制微生物在食品中的、
，可以避免食物的腐败变质。
3.传统的食品保存方法有晒干、、、
、、酒泡等。
4.现代的食品保存方法有罐藏、、、
、添加防腐剂等。目前，已广泛利用对食品进行保存。
5. 下列属于现代的食品保存方法的是（）
A.晒干B.酒泡
C.烟熏D.冷冻
6.下列几种情况下，食品不容易腐败的是（）
A.暴露在空气中B.表面潮湿
C.干燥的食品D.保存在敞口容器中
巩固升华
一、选择题
1.引起食物腐败的主要原因是（）
A.微生物大量繁殖B.残留化学药物的污染
第26章生物圈是最大的生态系统
一、选择题
1、下列关于生物圈的叙述，正确的是（）
A．生物圈是指地球上所有生物及其生存环境的总称
B．生物圈包括大气圈，水圈和岩石圈
C．生物圈只为生物的生存提供了水和氧气
D．温度和空间不是生物圈为生物提供的生存条件，而是自古就有的。
2、我国陆续建立了数百个自然保护区，其目的是( )
A.环境对动物的影响比植物的影响小
B.生物能适应环境
C.环境影响植物的分布
D.促进人与自然的和谐发展
3、下列生态系统中，调节能力最强的是（）
A．农田生态系统B．池塘生态系统C．草原生态系统D．森林生态系统
4、下列有关农田生态系统和生态农业的描述中，正确的是( )
A．农田生态系统是人工生态系统B．农田生态系统的平衡不依赖人
C. 生态农业就是农田生态系统D．生态农业是一种自然生态系统
5、下列不属于使生态系统遭到毁灭性破坏的自然因素是（）
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