2016届高三生物一轮复习专题1:传统发酵技术的应用ppt

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  • 更新时间: 2016/4/18 16:15:03
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  专题1-课题1.ppt
  课时作业1.doc
  课时作业2.doc
  课时作业3.doc
  专题1-课题2.ppt
  专题1-课题3.ppt
  专题复习提升课1.ppt
共4个课件,3份习题。
  课时作业(一)
  [学业水平层次(A)] 
  1.(2015•威海高二测试)葡萄酒呈现红色的原因是(  )
  A.在发酵过程中产生了红色的物质
  B.在发酵的最后程序中加入了红色的食用色素
  C.红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中
  D.酒精发酵的最终产物C2H5OH是红色的
  【解析】 在发酵过程中,随着酒精度数的提高,红葡萄皮中的色素也进入发酵液中,从而使葡萄酒呈现深红色。
  【答案】 C
  2.(2015•咸阳高二检测)下列有关酵母菌和醋酸菌的叙述,不正确的是
  (  )
  A.两者的正常繁殖都离不开氧气
  B.在无氧条件下,酵母菌可以生产酒精,醋酸菌则不能生产醋酸
  C.两者都是异养生物,生存都离不开葡萄糖
  D.醋酸菌可以以酵母菌的某种代谢产物为原料来合成醋酸
  课时作业(二)
  [学业水平层次(A)] 
  1.下列有关毛霉的叙述中错误的是(  )
  A.毛霉属于真核生物
  B.毛霉有细胞壁结构
  C.毛霉可通过光合作用制造有机物
  D.毛霉的主要呼吸方式为有氧呼吸
  【解析】 毛霉为真菌,属于真核生物,有细胞壁,其新陈代谢类型为异养需氧型,不能进行光合作用。
  【答案】 C
  2.为了让豆腐上更多更快地长出毛霉,所需的条件是(  )
  A.温度为15 ℃~18 ℃,干燥环境
  B.温度为15 ℃~18 ℃,用水浸泡豆腐
  C.温度为15 ℃~18 ℃,并保持一定湿度
  课时作业(三)
  [学业水平层次(A)] 
  1.制作泡菜所利用的乳酸菌最初来自于(  )
  A.所选蔬菜自身原有的
  B.人工加入到泡菜水中的
  C.腌制过程中自生的
  D.水中的乳酸菌
  【解析】 乳酸菌分布在空气、土壤、植物体表等,在制作泡菜时并没有人工加入菌种,腌制过程中也不能无中生有,水中有乳酸菌也会在制泡菜盐水时煮沸杀死,所以乳酸菌来自蔬菜。
  【答案】 A
  2.下列关于乳酸菌的叙述,不正确的是(  )
  A.乳酸菌的种类很多,常见的有乳酸链球菌和乳酸杆菌
  B.在自然界中分布广泛,空气、土壤、植物体表、人和动物的肠道内均有
  C.一个泡菜坛里的所有乳酸菌构成一个种群
  D.乳酸菌是严格厌氧微生物
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