七年级上生物学案(生物的特征等)

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 七年级上册教案
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 212 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2013/8/16 19:51:18
  • 资源来源: 会员转发
  • 资源提供: 余小空 [资源集]
  • 下载情况: 本月:获取中 总计:获取中
  • 下载点数: 获取中 下载点  如何增加下载点
  •  点此下载传统下载

资源简介:

约12100字。

  七年级上生物学案
  (2011-03-04 10:36:01)
  转载
  标签:
  杂谈
  七年级生物教案  主研人:陈系群
  第一节 生物的特征
  教学目标:
  1.学会科学观察的一般方法,通过观察、比较和分析,了解生物的基本特征。
  2.通过组织学生参加各种教学活动,逐渐培养学生观察、口头表达、分析问题和解决问题的能力。
  3.  教学活动中注意培养学生与他人合作的精神。使学生成为既能准确地表达自己的见解,又能虚心倾听别人的意见的人。
  预习导航:
  1、说出观察生物的基本方法。
  科学观察可以直接用眼睛,也可以借助、   ,     等仪器,或利用   、      、      等工具,勇士还需要      。
  2、生物的特征:
  (1)、生物的生活都需要     ,生物的一生需要不断从外界获取      以维持生存。
  (2)、生物能进行     。无论是大物还是植物,绝大多数都需要吸入     ,呼出     。
  (3)、生物能排出身体产生的    。如人可以通过    、    、     将废物排出体外。
  (4)、生物能          的反应,,动物比植物对外界刺激更     一些。
  (5)、生物能   和    。生物体能由  长到  ,当生物张到一定的时候,就开始   下一代。
  (6)、除病毒外,生物都是由    构成的。               
  课堂精讲:
  1、核对答案。
  2、精讲点拨:如何区分生物和非生物必须按着生物的基本特征来分析。
  3、例题分析:
  (1)、科学家对蜜蜂群体的自然活动进行跟踪调查拍摄,这种研究方法属于:(    )
  A、实验法  B、观察法 C、文献法 D、分类法
  (2)、下列不属于蛇、鸟、蔷薇三者共同特征的是:(   )
  A、都需要呼吸 B、都需要从外界吸收营养 C、都能进行光合作用 D、都能对外界的刺激做出反应。
  (3)分析图片弹钢琴的机器人、慢慢生长着的钟乳石为什么不是生物?(根据生物的特征说,区分生物和非生物)
  (4)珊瑚和珊瑚虫都是生物吗?详细说明。
  课堂达标测试:
  姓名:      得分
  一、选择:60分
  1、观察是科学探究的一种基本方法,下列做法中,你认为哪项是错误的  (     )
  A、只用肉眼观察到的情形才是真实的  B、观察时,必须实事求是。   C、边观察边记录    D、观察时积极思考
  2.属于生物基本特征的是 (  )
  A.生物都能快速运动      B.生物都是由细胞构成的
  C.生物都能进行光合作用   D.生物都能生长和繁殖
  3、在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能用的绿色小颗粒。下列那项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据(   )
  A、有细胞结构 B、能生长和繁殖  C、体小且绿 D、能对环境的变化作出相应的反应。
  4.下列属于生物的是 (  )
  A.恐龙骨骼  B.珊瑚 C.珊瑚虫 D.钟乳石
  5.含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有
  A.生长现象 B.应激性 C.繁殖 D.呼吸
  6.被誉为杂交水稻之父的是 ( )
  A.李时珍   B.司马迁   C.达尔文   D.袁隆平
  二、连线题
  请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起(30分)
  1.动物的取食             应激性
  向日葵朝向太阳            生  长
  植物的开花结果            营  养
  人体的排汗                繁  殖
  蘑菇由小长大              排  泄
  三、判断题(10分)
  1.植物不进行呼吸,动物进行呼吸。 ( )
  2.植物具有应激性。 ( )
  调查我们身边的生物教案
  主研人:陈系群
  一、            教学目标:
  1、说出调查的一般方法,初步学会做调查记录。
  2、描述身边的生物和它们的生活环境。
  3、关注周围生物的生存状况。
  预习导航:
  1、           说出调查应注意的问题。
  (1)、明确调查目的和         。
  (2)、调查的过程要如实         。
  (3)、调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为       。
  (4)、对调查的结果要进行        和分析,有时要用    
  进行统计。
  2、           生物的归类方法。
  (1)、按形态结构特点分:          、         、其他生物三大类。
  (2)、按生活环境分:        和       。
  (3)、按用途分:       、家禽、        、宠物。      
  科学观察可以直接用眼睛,也可以借助、   ,     等仪器,或利用   、      、      等工具,有时还需要用      。
  课堂精讲:
  1、说出调查应注意的问题,知道填写调查表。
  2、说出生物的各种不同分类方法并且会分类。
  3、练习填调查表格:
  调查人: 班级:
  调查地点:   时间:
  生物名称 数量 生活环境
  课堂达标测试:
  姓名:      得分
  一、选择:
  1、观察是科学探究的一种基本方法,下列做法中,你认为哪项是错误的  (     )
  A、只用肉眼观察到的情形才是真实的  B、观察时,必须实事求是。   C、边观察

 点此下载传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

资源评论

共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源