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　　第一章生物的生殖和发育
　　课题：第三节 两栖动物的生殖和发育
　　教材分析
　　本节主要以青蛙为例讲述子两栖动物的生殖和发育过程，具体描述、分析了青蛙的鸣叫、雌雄抱对，产卵，体外受精和蝌蚪的发育过程等现象，并且讲述了环境变迁对两栖动物的影响。本节教材中的资料也提出了很有探究意义的问题。本节内容位于教材的第十二页至十五页。
　　教学目标
　　知识与技能
　　通过观看教学录像和讨论使学生了解两栖动物的生活环境。
　　通过观察、分析使学生知道青蛙的生殖方式是有性生殖，并进行体外受精。
　　通过观看教学录像和探究式学习使学生理解体外受精的过程和意义。
　　通过学习使学生掌握青蛙的生殖和发育过程。
　　通过对资料的分析、对比，仗学生认识到环境变迁对两栖动物的生殖发育的影响。
　　过程与方法
　　培养学生善于观察事物的能力。
　　培养学生善于联想、想象的能力。
　　培养学生分析、判断和总结的能力。
　　情感态度与价值观
　　帮助学生树立起爱护动物，保护环境的良好道德意识。
　　培养学生关注并关爱我们人类自身生活环境的意识。
　　重点和难点
　　重点
　　青蛙的鸣叫，以及鸣叫的意义。
　　青蛙的生殖方式和体外受精的过程、意义。
　　青蛙的发育过程，以及发育过程中青蛙的形态结构和生活习性的变化。
　　难点
　　雄性青蛙的鸣囊及其作用。
　　雄性青蛙鸣叫的意义。
　　体外受精的过程及意义
　　教学准备
　　教师准备：
　　准备关于两栖动物与它们的生活环境的录像带。
　　准备青蛙生殖和发育过程的录像带。
　　准备青蛙捕食田间害虫的图片、资料和统计数字等；
　　准备人类捕食青蛙的图片、资料等。
　　准备一些畸形青蛙的图片。