约3040字。

　　第一节  绿色开花植物的生殖  教学设计
　　一、教学设计思路
　　本节的内容是绿色开花植的生殖，主要介绍了绿色开花植物的有性生殖和无性生殖。在教学时，教师应该和学生一起融入课堂当中，在讲解绿色开花植物生殖的课程中配合挂图的使用，详细的讲解受精的过程，揭开植物生殖的秘密，为以后动物的生殖和发育和人的生殖和发育打下基础。
　　二、教学目标
　　（一）知识目标
　　1.描述花的基本结构。
　　2.色开花植物的双受精过程。
　　3.说明花与果实的关系。
　　4.描述植物的有性生殖。
　　5.尝试植物的嫁接。
　　6.列举的无性生殖。
　　7.描述植物的组织培养。
　　（二）能力目标
　　1.运用所给的知识制作植物双受精活动图片。
　　2.尝试对植物进行嫁接。
　　（三）情感目标
　　1.形成爱护植物的情感，初步形成科学的意识。
　　3.生殖知识也是重要的科学知识，培养严肃认真对待科学的积极态度。
　　三、重点难点
　　绿色开花植物的有性生殖和无性生殖。花的结构。
　　四、教学媒体
　　挂图，视频
　　五、课时建议
　　2课时
　　六、教学过程
　　知识体系图
　　第一课时：绿色开花植物的有性生殖
　　一、按照课本的“身边事”进行引入。引入本课“什么是果实,什么是种子呢 它们都是与植物的有性生殖有关,这节课就让我们认识一下植物是怎样生殖的。”
　　在教师的引导下,进入本节的学习。
　　二、探究竟
　　(一)教师安排学生对照课本观察桃花和白菜花的结构。最好每人一朵桃花,一朵白菜花。花的观察有一定的顺序,教师按照花的结构，由上到下，有外向内进行描述，要做到尽可能的详细。有条件的学校可以播放相关的视频帮助学生认识花的结构。
　　在观察的基础上,教师组织学生对花的结构进行总结.
　　(二)教师出示“雌蕊的结构”挂图,讲解雌蕊的组成。
　　(三)在学生掌握雌蕊结构的基础上,教师安排学生以小组为单位制作反映植物双受精过程的图片。
　　在学生制作完成后，教师组织各组派代表展示本组的作品，并说明双受精的过程。通过学生的制作，展示和阐述过程,可以加深其对双受精作用的理解。
　　(四)安排学生对照课本的“图6-1-3”分析果实与种子分别是由子房的哪一部分发育成的，并写出它们之间的对应关系。在学生分析后，教师请几名学生到黑板上书写，并通过讨论得出正确结论。
　　按照争取的方法解剖桃花和白菜花，对照课本的图示认识花的结构，并进行