《生物的遗传》复习学案
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约3030字。
初二生物：生物的遗传复习学案 教案序号15
一、复习目标
1、掌握遗传的概念。明确DNA是主要的遗传物质。
2、掌握细胞核、染色体、DNA和基因的关系。
3、掌握人的染色体图谱、组成和性别决定方式。
4、了解性状、相对性状的概念，明确性状受基因的控制和环境的影响。
5、学会正确判断显性性状和隐性性状。
6、、会规范书写基因控制性状的遗传图解。
二、重点和难点
1、细胞核、染色体、DNA和基因的关系。
2、人的染色体图谱、组成和性别决定方式。
3、规范书写基因控制性状的遗传图解。
三、本章的知识结构如下：
四、基本知识点复习：
（一）、遗传的概念：是指 之间性状相似的现象。
（二）、遗传的物质基础：
1、请用下列图解表示出细胞核、染色体、DNA和基因的位置关系。
2、它们之间的具体关系是：
（1）、染色体是 的载体，是由蛋白质和 组成的， 是主要的 。基因是DNA分子上具有特定的 的小片段，直接控制着生物体的 。由此可见，基因主要位于细胞的细胞核内的 上，细胞核是 的控制中心。
（2）、每条染色体通常包含 个DNA分子，每个DNA分子包含 个基因。
（3）、在正常情况下，同种生物的体细胞内都含有数目 ，形态 、
结构 的染色体。因此种种生物的不同个体，既有相似性，又有一定的差异。
（4）、在生物的体细胞中，染色体和基因都是成 （对或单）存在的，成对的基因位于成对的两条染色体上，而且位置 。而在生殖细胞中基因和染色体都是成
存在的。为什么？
例题1、形成生殖细胞的过程是：A.成对的染色体要分开， B. 分别进入两个生殖细胞中， C.同时成对的基因也随着染色体的分开而分离，
D. 同时进入某一生殖细胞中。请你选出错误的一项( )。
例题2、某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列图解中正确的是（ ）
（三）、性别决定
1、能够识别男性和女性的染色体图谱。其中男性的染色体组成可以表示为 ，女性的染色体组成可以表示为 。
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