约39590字。

　　7.1.1 教  案  首  页
　　班级 0504、0506 讲课时间 
　　章节 第七单元 第一章 第一节 计划课时数 二课时
　　课题    第一章  生物的生殖和发育      第一节　　植物的生殖
　　课的类型 资料分析 教学方法 观察、讨论、探究、启发
　　教学仪器 投影片
　　教学目的（目标）及要求 　　1．知识与技能：
　　通过复习被子植物的有性生殖，描述植物的有性生殖；通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。
　　2．过程与方法：
　　通过探究活动，了解影响扦插成活率的因素；通过观察和比较分析，了解有性生殖和无性生殖的意义。
　　3．情感、态度与价值观：
　　认识到植物生殖方式多样性的意义；通过了解无性生殖在生产上的应用，认识生物学知识不但是生产实践的基础，而且随着生产实践不断丰富和完善。
　　教学重点 1． 通过观察、思考和讨论，列举植物常见的无性生殖。
　　2． 了解多样化的生殖方式对植物生存的意义。
　　教学难点 尝试植物的扦插
　　演示、实验内容 图片
　　课前准备 教师：准备各种无性繁殖的典型的图片，嫁接、扦插过程的示意图，组织培养的相关资料
　　学生：通过无性繁殖方式繁殖的实例
　　教学策略 创设情景---温故知新----观察思考---分析讨论---解决疑难----得出结论
　　教学参考 教参
　　教 学 过 程 设 计
　　教学内容 教师活动 学生活动 设计意图
　　导言：
　　生物的生殖方式是多种多样的。不同生殖方式的形成，既体现了生物对不同环境的适应，又展示了不同生物类群在连续性方面所表现的发展和进化。植物的有性生殖和发育已在前面讲过，所以，本章第一节从植物有性生殖的复习引入，重点介绍无性生殖及其应用。
　　1、有性生殖（sexual reproduction）
　　例如桃树是由果实中的种子来繁殖后代，种子中的胚是由两性生殖细胞结合成受精卵而发育的。这种由受精卵发育成新个体的生殖方式就属于有性生殖。
　　2、无性生殖（asexual reproduction）
　　椒草用叶繁殖、马铃薯用块茎繁殖，像这种不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式为无性生殖。
　　3、无性生殖的应用
　　在生产实践中，人们经常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物。
　　常见的方式有：扦插和嫁接等。
　　创设情景：在生活中你见到过植物通过哪些方式产生新个体？引导学生根据生活经验说出：大蒜发芽，土豆长芽，扦插富贵竹的茎段，嫁接蟹爪莲，绿豆发芽等。分析以上不同的例子中产生新个体的过程发生在植物的那个部位，它们有无本质区别？
　　针对桃树等通过种子产生新一代的方式，结合种子结构的基本知识，知道种子中的胚是由受精卵发育而来，而受精卵则是两性生殖细胞结合的结果。
　　组织学生观察植物无性生殖的图片，鼓励学生归纳出无性生殖的概念。
　　组织学生看书----观察思考
　　帮助指导
　　展示植物嫁接的录像或图片，让学生认真观察，描述嫁接的一般方法和注意事项，体会影响嫁接成活率的关键因素是什么？
　　激情、质疑
　　激发兴趣
　　看书、填表
　　温故知新
　　表述交流
　　得出结论
　　看书、讨论
　　归纳总结
　　得出结论
　　思考、讨论和分析植物无性生殖和有性生殖的不同，探讨植物生殖多样性的意义。
　　表述交流
　　补充完善
　　描述嫁接的一般过程和技术要点，能够运用模型或实物演示嫁接的过程。
　　嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活。
　　教 学 过 程 设 计
　　教学内容 教师活动 学生活动 设计意图
　　嫁接：苹果、黎、桃等果树是利用嫁接的方法来繁育优良品种的。
　　如甘薯、葡萄、菊、月季的栽培常用扦插的方法；
　　4、植物无性生殖的条件
　　环境条件：光照、水分、温度、湿度等。
　　组织学生如何开展植物的扦插繁殖，选择什么样的扦插材料能够提高扦插的成活率，扦插材料提前应做哪些处理？
　　质疑：植物的无性繁殖在生产实践中有什么作用？
　　演示或板图
　　扦插时材料应如何选择和处理？
　　知识回顾
　　感悟与收获
　　达标检测：瞭望角
　　进一步探究
　　布置作业
　　学生分组讨论和设计探究影响扦插成活率的关键因素？
　　包括实验材料的选择，对材料的处理，做出假设，试验设计以及实施过程中的注意事项
　　组织学生对探究结果进行汇报交流，同时总结影响扦插成活率的关键因素有哪些。
　　讨论影响植物无性繁殖的环境因素有哪些。
　　教  案  尾  页
　　板
　　书
　　设
　　计
　　第一节　植物的生殖
　　一、有性生殖
　　由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。
　　二、无性生殖
　　不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生出新个体的生殖方式。
　　●活动与探究
　　活动内容：
　　调查身边的一些植物，了解其生殖方式。
　　活动要求：
　　写出调查报告。
　　课
　　后
　　效
　　果
　　分
　　析 
　　教  案  首  页
　　班级 0504、0506 讲课时间 2007、2
　　章节 第七单元 第一章 第二节 计划课时数 二课时
　　课题    第二节　　昆虫的生殖和发育
　　课的类型 资料分析 教学方法 观察、讨论、探究、启发
　　教学仪器 投影片