《植物的生殖》学案

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  • 资源类别: 人教版 / 初中教案 / 八年级下册教案
  • 文件类型: doc
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  • 更新时间: 2012/10/23 21:25:06
  • 资源来源: 会员原创
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资源简介:

约1400字。

  第一节植物的生殖
  学习目标:
  1、描述植物的有性生殖。2、通过观察、思考和讨论,能够列举植物常见的无性生殖。
  3、通过探究活动,尝试植物的扦插。
  重点:有性生殖、无性生殖  难点:通过探究,理解影响嫁接和扦插成活率的关键。
  学法指导:1、观察阅读插图,学会从图片中获取知识。
  2、开展小组讨论,共同探讨问题,增强团队协作意识。
  学习过程
  学习板块(一)有性生殖
  仔细阅读,掌握重点内容并在书上做好标记:
  填写被子植物的相关知识
  归纳:有性生殖的概念?
  自我检测:
  1、一朵花中最重要的部分是( )A花蕊 B雄蕊  C雌蕊  D花冠
  2、种子中的胚是由( )发育成的。 A受精卵  B受精极核  C卵细胞  D极核细胞
  3、小麦、花生等植物用果实中的              繁殖后代,属于             生殖。
  学习板块(二)无性生殖
  归纳:
  1、无性生殖的概念?          2、有性生殖与无性生殖的区别?
  思考:植物的生殖方式是多种多样的,这对植物来说有什么意义?(从有性生殖和无性生殖各自的优点来回答)
  自我检测
  1、 下列哪项不属于无性生殖?
  A用种子进行的繁殖   B用块茎进行的繁殖 C用芽进行的繁殖D用根进行的繁殖
  2.有性生殖和无性生殖的主要区别是                       。据此判断:细菌的
  分裂生殖属于      生殖;鸡蛋孵化出小鸡属于        生殖;真菌的孢子生殖属于      生殖;小麦种子萌发成幼苗属于        生殖。
  学习板块(三):无性生殖的应用

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