约10170字。

　　鸟的生殖和发育八年级生物下册教案
　　●教学目标
　　知识目标
　　1．说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。
　　2．描述鸟的生殖和发育过程。
　　3．通过课后参观或参与家禽养殖活动，关注鸟类与人类生活的关系。
　　能力目标
　　1．通过对平时生活经验的积累，培养学生发现、分析、解决问题的能力。
　　2．通过对鸡卵的观察实验，培养学生的动手操作能力和观察能力。
　　情感目标
　　1．通过课余时间人工搭建鸟巢的活动，使学生树立爱鸟、护鸟的意识，以及培养他们爱护动物的思想情感。
　　2．通过组织参观家禽养殖场的活动，使学生认识生物科学知识和科学技术在生产活动中的应用，培养学生爱科学、学科学的态度和情感。
　　●教学重点
　　1．说出鸟卵适于陆地上发育的结构特点。
　　2．对鸟的生殖和发育过程的描述。
　　●教学难点
　　通过本节所学习的内容，总结鸟类比两栖类等动物的进步之处。
　　●教学方法
　　讨论、实验、多媒体教学等。
　　●教具准备
　　1．教师准备：（1）镊子、培养皿等实验材料；
　　（2）有关鸟类生殖和发育的多媒体课件。
　　2．学生准备：鸡蛋。
　　●课时安排
　　1课时
　　●教学过程
　　［导入新课］
　　教师：绝大多数鸟都能飞翔。鸟为什么飞呢？也许你会回答：因为鸟有翅膀。那么在人的双臂上缚上人工的翅膀，人能不能像鸟一样飞翔呢？
　　学生甲：不能，因为鸟能飞翔的原因不仅仅是因为它有翅膀，同时还有发达的胸肌；而人为的安上一个翅膀并不具备上述的这两个条件，所以不能飞翔。
　　教师：我们在以前已经了解了有关鸟类的一些知识，你能回答出以下问题吗？
　　投影片内容如下：
　　1．在羽绒服和鸭绒被里的是哪一种羽毛？
　　2．家鸽吃进的玉米、稻谷和小麦粒等都很坚硬，必须在磨碎变成糜状物后才能被消化和吸收，而家鸽的喙中没有牙齿，它是怎样将这些食物磨碎的呢？
　　3．有人说家鸽排便频繁是因为食量大，你认为这种说法是否正确？为什么？
　　学生乙：羽毛可以大致分为两类：正羽和绒羽。位于鸟类身体表面，羽轴比较硬，羽片呈平面状的羽毛，我们称之为正羽，它在鸟类的飞行过程中起着非常重要的作用。而正羽下面还有一些细小柔软的绒羽，它主要是用来保温用的。所以羽绒服里絮的主要是绒羽。
　　学生丙：家鸽吃进的玉米、稻谷和小麦粒等硬质食物是在肌胃中被磨碎的。家鸽肌胃的胃壁有发达的肌肉，内壁有一层角质膜，胃里有许多沙粒。当胃壁肌肉收缩时，角质膜跟沙粒能一起把食物磨碎。
　　学生丁：第3个问题的说法是不正确的。家鸽排便频繁是因为它的体内直肠很短，不能长时间的贮存粪便， 这样可以减轻体重而适于飞行。
　　教师：我们已经学习了鸟类的一些有关知识，今天我们来继续探讨鸟类。
　　［讲授新课］
　　板书：第四节　鸟的生殖和发育
　　教师：我们大家都知道，鸟是通过卵孵化出来的，那是不是市场上或者养鸡场里的鸡蛋都能孵出小鸡呢？下面我们就来找找答案，究竟哪些鸡蛋能孵出小鸡？
　　（组织学生做实验——对鸡卵结构的观察）
　　……
　　教师：时间过得真快，你们的实验做得怎么样呢？我们一起来交流一下，各小组进行汇报。
　　第1小组：鸡蛋普遍都是一头钝、一头尖，在钝端去掉卵壳和外膜以后，卵壳下面有一个空腔。把鸡蛋去壳后，我们发现卵白和卵黄几乎占据了整个鸡蛋的空间。
　　第2小组：我们组发现在卵黄表面中央有一盘状的小白点。而且卵黄的两端还有两条带状物质。