河北省冀州中学2010-2011下学期高二月考二生物试题
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共55题,约6570字。
2010—2011下学期高二月考二生物试题
一 选择题部分,每题只有 一个正确选项,每小题1分)
1.右图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图2是利用固定化酵母细胞进行酒精发酵的示意图.下列叙述不正确的是
A.刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混 合液-
B.图1中X溶液为CaCl2溶液,其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠
C.图2发酵过程中搅拌的目的是为了使培养液与酵母菌充分接触
D.图1中制备的凝胶珠用蒸馏水洗涤后再转移到图2装置中
2.关于酶的叙述中,正确的是( )
A.酶只有在生物体内才能起催化作用 B.酶都有消化作用
C.调节新陈代谢的物质不一定是酶 D.酶都是在核糖体上合成的
3.下图是人体内某个化学反应的示意图,图中代表酶的英文字母是( )
4、用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可形成愈伤组织,下列叙述不正确的是:
A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 B.该愈伤组织的细胞没有全能性
C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成
D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构
5.在探究温度和pH对酶活性的影响实验中,不需要始终保持的思想方法是( )
A.设置梯度 B.等量原则 C.单因子变量原则 D.重复性原则
6.与析出DNA粘稠物有关的叙述,不正确的是( )
A.操作时缓缓滴加蒸馏水,降低DNA的溶解度
B.在操作A时,用玻璃棒轻缓搅拌,以保证DNA分子完整
C.加蒸馏水可同时降低DNA和蛋白质的溶解度,两者均可析出
D.当丝状粘稠物不再增加时,此时NaCl的浓度相当于0.14mol/L
7.同一个体内的各类活细胞所含的酶( )
A.种类有差异,数量相同 B.种类有差异,数量不同
C.种类无差异,数量相同 D.种类无差异,数量不同
8. 7.在橘皮精油提取过程中石灰水的作用: ( )
A.浸泡充分 B.漂去橘皮颜
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