河北省南宫中学2010-2011学年第二学期高二5月月考生物试题
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南宫中学2010-2011学年第二学期高二5月月考生物试题
本卷共5页,满分100分,考试时间90分钟。 命题人:李瑞广
第I卷
选择题部分(共60分,其中1—40题每题1分,41—50小题每小题2分)
(一分题)
1.DNA连接酶的作用是 ( )
A.识别DNA分子上的特定碱基序列 B.将DNA分子长链切开
C.碱基进行配对 D.连接两个DNA片段形成磷酸二酯键
2.运用下列各种细胞工程技术培育生物新品种,操作过程中能形成愈伤组织的是 ( )
①植物细胞培养 ②植物体细胞杂交 ③动物细胞培养 ④转基因植物的培养
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
3.下列关于蛋白质工程和基因工程的比较,不合理的是 ( )
A.基因工程原则上只能生产自然界已存在的蛋白质,而蛋白质工程可以对现有蛋白质进行改造,从而制造一种新的蛋白质
B.蛋白质工程是在基因工程的基础上发展起来的,蛋白质工程最终还是要通过基因修饰或基因合成来完成
C.当得到可以在-70℃保存半年的干扰素后,在相关酶、原料氨基酸和适宜的温度、PH条件下,干扰素可以大量自我合成
D.基因工程和蛋白质工程产生的变异都是可遗传的
4. 以下有关基因工程的叙述,正确的是 ( )
A. 基因工程是细胞水平上的生物工程 B. 基因工程的产物对人类都是有益的
C. 基因工程产生的变异属于人工诱变 D. 基因工程育种的优点之一是目的性强
5. 下面为植物组织培养过程流程图解,以下相关叙述不正确的是 ( )
A.上述过程中脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用
B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
C.b过程中进行诱变处理后培养,可筛选出抗逆性强的突变体
D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题
6.下列关于基因工程应用的叙述不正确的是 ( )
A.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因
B.基因诊断的基本原理是DNA分子杂交
C.一种基因探针一般只能检测水体中的一种病毒
D.原核基因能用来进行真核生物的遗传改良
7.从1997年开始,我国自行生产乙肝疫苗等基因工程药物,方法是 ( )
A.在受体细胞内大量增殖乙肝病毒
B.在液体培养基中大量增殖乙肝病毒
C.将乙肝病毒的表面抗原基因导入受体细胞中并表达
D.将乙肝病毒的全部基因导入受体细胞中并表达
8.在基因工程中,把选出的目的基因(含1000个脱氧核苷酸,其中腺嘌呤脱氧核苷酸460个)放入DNA扩增仪中扩增4代,那么,在扩增仪中放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数至少是 ( )
A.640 B.8100 C.600 D.8640
9.在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是 ( )
A.第一步 B.第二步 C.第三步 D.第四步
10.下列关于RNA聚合酶的叙述中,正确的是 ( )
①基因编码区上游有RNA聚合酶的结合位点②RNA聚合酶的作用是催化DNA转录为RNA③RNA聚合酶能识别调控序列中的结合位点④转录完毕后,RNA链释放出来,RNA聚合酶也从模板链上脱落下来
A.① B. ①② C. ①②③ D. ①②③④
11.下列是动物细胞工程工具酶的是 ( )
A.限制酶 B.胃蛋白酶 C.胰蛋白酶 D.纤维素酶、果胶酶
12.单克隆抗体和血清抗体相比,优越之处在于 ( )
A.单克隆抗体能够制成“生物导弹”
B.单克隆抗体可以体外制备
C.单克隆抗体的牧民性强,灵敏度高,产量也大大高于血清抗体
D.单克隆抗体的制备过程简单
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