约7820字。

　　《植物快速繁殖技术》学案
　　[课标要求]
　　1．尝试植物的组织培养
　　2．用组织培养法培养花卉等幼苗，并进行露地栽培。
　　[知识梳理]
　　一．背景知识
　　植物组织培养———植物快速繁殖技术
　　1．原理：植物细胞的全能性
　　概    念：高度分化的植物细胞仍然有                的潜能。
　　基    础：生物体的每一个细胞都含有本物种的                ，都有发育成完整个体的潜能。
　　实现条件：         、         、         和其他适宜条件。
　　2．过程：
　　3．应用：快速繁殖，培育无病毒植物，人工种子，生产药物等。
　　二．实践案例——月季快速繁殖
　　1．材料用具：略。
　　2．活动程序：
　　（1）配置培养基，并灭菌。
　　母    液 植物激素比例 作     用
　　脱分化培养基   
　　生芽培养基   
　　生根培养基   
　　（2）外植体消毒
　　（3）接种（无菌、酒精灯火焰旁）
　　（4）培养（注意温度、光照、更换培养基）
　　（5）驯化试管苗
　　（6）移栽
　　3．结果分析
　　（1）统计移栽试管苗的成活率
　　（2）各过程经历多长时间，采取了怎样的无菌操作
　　注意：无菌条件对组织培养的成功至关重要　培养基灭菌要彻底
　　外植体消毒要充分
　　接种时无菌操作要严格
　　三．探究活动
　　1．选取一种植物进行快速繁殖  （选取                 植物）
　　2．探究组织培养过程中植物激素的作用   （设计对照实验   自变量是        ）
　　[复习指导]
　　本节课复习要注重以细胞全能性、细胞增殖、分化原理为基础，回顾实际操作，掌握培养基的配制、外植体的消毒、接种、培养、移栽以及栽培等基本操作技术。
　　[典例解析]
　　1．下图是植物组织培养的过程示意图，据图分析回答：
　　取下并放入                     脱分化         再分化 
　　植物的器官             培养基中培养            A           B     植物体
　　（１）图中A是           ，B是           。
　　（２）培养基中除含有丰富的营养物质外，还应加入           和           （填植物激素名称）以刺激植物组织脱分化形成A.
　　（３）脱分化和再分化这两个过程的进行还需要维持一定的外界条件，一是要有适宜的              ，二是           操作，否则植物组织培养就不能取得成功。
　　[解析]该题为应用型分析题，必须结合教材熟知组织培养过程，还应了解具体的组织培养的方法、原理才能正确解答。
　　[答案] （1）愈伤组织  根和芽  （2）细胞分裂素  生长素  （3）温度  无菌
　　[聚焦高考]
　　1．（2001广东）某名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离，为了防止性状分离并快速繁殖，可以利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养，发育出完整的植株。进行离体培养时不应采用该植株的……………（  ）
　　A．茎尖      B．子房壁     C．叶片     D．花粉粒
　　2．（2000山西）植物细胞表现出全能性的必要条件是……………（  ）
　　A．给予适宜的营养和外界条件
　　B．脱离母体后，给予适宜的营养和外界条件
　　C．导入其他植物细胞的基因
　　D．将成熟筛管的细胞核移植到去核的卵细胞内
　　3．（2003江苏）用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织。下列叙述错误的是……………（   ）