《人体需要的主要营养物质》教学设计
- 资源简介:
约2660字。
第4单元 第9章 人的食物来自环境
第一节 人体需要的主要营养物质
一、教学目标:
知识性目标:
1.探究食物中含有蛋白质、淀粉、脂肪。(重点)
2.举例说明人体需要的主要营养物质。(难点)
技能目标:
亲自动手实验,探究食物中的营养成分,培养学生的观察能力、动手能力、合作能力和实验能力。
情感目标:
关注人体的营养健康。
三、教学准备:
1、学生准备:各种盒装或袋装食物的包装。
2、教师准备:探究实验“食物中含有蛋白质、淀粉和脂肪”、“食物中含有无机盐”的材料用具。
3、FLASH:(1)人体需要的主要营养物质;(2)富含各类营养物质的食品;
(3)关注食品的安全,尝试识别过期食品。
4、视频文件:人体对食物的需要
四、教学过程:教学内容教师活动学生活动导入新课[引言]:人类的生存离不开食物,人类的各种食物均直接或间接地来自环境中的动物、植物和微生物。[播放视频]:人体对食物的需要。[提出问题]:食物中有什么?[探究]:让我们一起来进行一个小探究。请同学们拿出课前收集的盒装或袋装认真观看,认同人必须摄入一定量的食物,才能维持生命,才能进行各项生命活动。纷纷议论开来。
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