《植物光合作用的实质》教学设计1

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中教案 / 七年级上册教案
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  • 更新时间: 2010/9/12 20:49:37
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资源简介:

约1810字。

  第3单元  第6章 绿色植物的光合作用和呼吸作用
  第三节  植物光合作用的实质
  一、教学目标:
  知识性目标:
  1、说明绿色植物的细胞在光下能够制造淀粉,同时释放氧气。(重点)
  2、说明二氧化碳和水是绿色植物的细胞进行光合作用的原料。(重点)
  3、阐明绿色植物的光合作用。
  二、教学重点与难点:
  难点:光合作用产生淀粉和释放出氧气的实验操作。
  三、情感目标:
  1、在实验过程中培养学生的动手、动脑能力,提高生物素质。
  2、培养学生更加关爱大自然,关爱绿色植物。
  四、教学准备:
  1、把两株蚕豆植株提前一昼夜放到黑暗处。
  2、准备实验必需的器材。
  3、视频:(1)植物生长需要阳光;(2)植物的光合作用需要光。
  4、FLASH:(1)光合作用产生淀粉实验;(2)光合作用产生氧气;(3)光合作用需要二氧化碳实验;(4)绿叶在光下产生氧气的实验;(5)光合作用方程式。
  五、教学过程:

教学内容
教师活动
学生活动
 
 
导入新课
[播放视频]:植物生长需要阳光(2个)。
[引言]:绿色植物是一个巨型的生产有机物的天然“工厂”,能在光照条件下,利用二氧化碳和水作为原料生产出产量巨大的有机物,养活地球上几乎所有的生物。那么,绿色植物光合作用的主要产物是什么呢?
 
对本节课的学习产生浓厚的兴趣,初步认识到植物的生长需要阳光,植物的光合作用需要阳光。

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