《鸟的生殖和发育》教学设计
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约3310字。
“鸟的生殖和发育”教学设计
辽宁大连市第三十中学 闫 桦
【教学目标】
1.探究乌卵的结构,说出乌卵适合于陆地上发育的结构特点;
2.描述鸟的生殖和发育过程;
3.通过参观或参与家禽养殖活动,关注鸟类与人类生活的关系。
【教学重点】
观察鸟的繁殖行为,描述鸟的生殖和发育过程。
【教学难点】
设计探究活动,说出鸟卵适合于陆地上发育的结构特点。
【课前准备】
教师:制作本节课件,收集与鸟的生殖与发育相关的材料(文字资料和录像资料,探究实验材料:解剖盘、解剖剪、镊子、解剖针、放大镜、针管(带针头)。
学生:每组两个生鸡蛋、一个熟鸡蛋、与鸟的生殖和发育有关的问题和资料。学习内容学生活动教师活动情境导入
问题引导
课题:鸟的生殖和发育欣赏。
思索回答。
小组讨论,比比谁知道得最多,谁提出的问题最有代表性。
思索并回答。课件播放鸟的精彩图片。
你喜欢鸟吗?为什么?最喜欢哪种鸟?
提出与鸟的生殖和发育有关的问题,并引导学生提出相关问题。
总结引导:鸟的生命是从一个受精卵开始的。
课件展示两只可爱的小鸡,提出问题:鸡卵为什么能孵出小鸡呢?引发思索,引出第一主题。
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