约3620字。

　　昆虫的生殖和发育
　　教材分析与设计构思：
　　本节内容介绍的是有关昆虫生殖和发育的知识，昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的类群，也是动物节最为兴盛的类群，同时还是与人类生活联系非常紧密的一个类群，因此学生在平日生活中对昆虫的生殖发育过程都会有不同程度的了解，教师在上课时要注意多联系实际，多引导学生从身边的生活现象入手获取知识。
　　同时本节教材内容的设置也为学生的活动提供了较大空间，如通过观察家蚕的生活史归纳家蚕的发育过程，比较家蚕幼虫、蛹和成虫的形态结构与生活习性，讨论李商隐的诗句等等。所以教师应当尽量调动学生活动，让学生利用原有的知识通过观察、讨论自主完成本节知识的构建，体现出“生成性的”新课程理念。而教师在课前要做到充分备课，搜集阅读足量的有关昆虫生殖发育方面的资料并对课堂上学生活动的情况有所预见，这样才能更好的保证课堂的生成性。
　　教学目标：
　　1. 举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。
　　2. 通过观察和饲养家蚕等实践活动，理解变态发育的概念和过程。
　　3. 举例说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在社会发展中的作用。
　　教学重难点：
　　1. 重点：理解变态发育的概念，能够举例说出昆虫生殖和发育过程及特点。
　　2. 难点：理解变态发育的概念，联系实际区分完全变态和不完全变态。
　　课时分配：1课时
　　课前准备：昆虫相关的图片，多媒体课件。
　　教学过程：
　　[引入]
　　师：同学们，寒冷的冬天很快就会过去，随着春天的到来，植物将会逐渐吐露新绿，进而就会开出鲜艳的花朵。有许多动物也会为我们带来春天的气息，随着温度的上升，许多动物的活动会越来越频繁，谁能说说看你会发现哪些动物的活动明显增多了？
　　甲：很快就可以看到燕子了。