《输血与血型》学案
- 资源简介:
约1140字。
第四单元第四章第四节输血与血型
设计人:恒文学校 沈培林
学习目标
1. 知道ABO血型的类型。
2.概述人体的血量以及输血同血型和血量的关系。
3.参与关于血液和血液制品与人类生活关系的调查,提高实践能力。
4.认同我国的无偿献血制度,珍爱生命,树立积极参加无偿献血的观念。
学习重点、难点
重点:ABO血型的类型,人体的血量及输血的原则。
难点:同型输血原则的理解及血液和血液制品与人类生活的关系。
学习过程
一、情境引入:
二、自主探究,合作交流
学习任务一:认识输血与血型
1.自学教材P76-77,思考下列问题:
①血型的发现及其血型的类型有哪几种?
②输血的原则是什么?在紧急情况下,如果没有同型血怎么办?
③一个成年人的血量大致相当于本人体重的多少?
④一个健康成年人,一次失血超过多少,会危及生命?超过多少会出现头晕、眼前发黑、出冷汗等症状?
⑤一个健康成年人,一次献血为多少不会影响身体健康?
2.展示自学成果,小组代表回答上述问题。
3.小组讨论:我国目前实行无偿献血制度,将来你长大了,你愿意参加无偿献血吗?
4.拓展反思:
(1) 某患者可接受少量的A型血,又可接受少量的B型血,你知道该患者是哪种血型吗?
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源