一个22张的课件，一个约1590字的学案。

　　体 液 免 疫 学 案
　　学习目标：1. 概述体液免疫的过程
　　2. 说出细胞免疫和体液免疫的区别和联系
　　学习难点： 体液免疫的过程
　　学习过程：
　　一．体液免疫
　　体液免疫中发挥作用的物质—抗体
　　抗体的概念：机体受        刺激后产生的，能与该       发生特异性结合的具有免疫功能的球蛋白。
　　抗体的化学本质：                 
　　抗体的性质：            
　　抗体是由                 细胞分泌的
　　该细胞细胞中与抗体的合成和分泌有关的细胞器有：                               
　　抗体以             转运方式被分泌出细胞外，与细胞膜                  特性有关
　　抗体的分布：            
　　抗体的种类：               
　　体液免疫的过程
　　3. 二次免疫反应的特点是              ，原因是                                
　　例题1：请回答与机体免疫有关的问题：
　　(1)体液免疫的初次免疫反应与第二次免疫反应相比较，产生抗体更多的是______________。
　　(2)某种病原微生物(V1)初次侵入机体后，经______________细胞摄取和处理，将V1的______________降解成肽与该细胞的            结合形成             复合体，该复合体与辅助性T淋巴细胞上的_________结合，使辅助性T淋巴细胞活化，分泌            促进相应的致敏性B淋巴细胞增殖分化能形成两种细胞，其中能够产生抗体的细胞(甲)是______________；能够在较长时间内保持对同种抗原作出增殖、分化等快速反应能力的细胞(乙)是______________；当机体再次受到V1和另一种病原微生物(V2)感染时，细胞乙只能对V1发生免疫反应。细胞乙不能对V2发生免疫反应的原因是______________。
　　练一练：1. 人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原的第二次刺激后
　　A．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加
　　B．记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加
　　C．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少
　　D．记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少
　　2. 右图代表人体特异性免疫的过程。相关叙述正确的是
　　A．细胞I和细胞Ⅱ均能识别抗原
　　B．在①和⑨所在的阶段中、可能有吞噬细胞的参与
　　C．免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强
　　D．图中免疫活性物质是抗体、淋巴因子、溶菌酶
　　二. 细胞免疫与体液免疫的比较
　　项目 体液免疫 细胞免疫 
　　作用对象   
　　产生效应细胞   
　　产生效应方式   
　　相互关系  
　　三. 总结与免疫反应有关的各种细胞
　　来源 功能