江苏省南京师范大学第二附属高级中学2008-2009学年度第二学期期中考试高二生物试卷(选修)
- 资源简介:
此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。
约6650字。
江苏省南京师范大学第二附属高级中学2008-2009学年度第二学期期中考试高二生物试卷(选修)
本试卷分选择题和非选择题两部分,满分120分,考试时间100分钟。
一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意。)
1.胚胎工程的最终技术环节是
A.细胞融合 B.体外受精 C.胚胎移植 D.胚胎分割
2.在果酒、果醋、腐乳的制作中,用到的微生物分别是
A.酵母菌、酵母菌、毛霉 B.酵母菌、醋酸菌、毛霉
C.毛霉、醋酸菌、酵母菌 D.酵母菌、毛霉、醋酸菌
3.交警检验司机是否酒后驾车时,所用的仪器中装有
A.重铬酸钾 B.MnO2 C.斐林试剂 D.BaCl2
4.下列有关动物胚胎移植的叙述中,错误的是
A.受孕母畜体内的早期胚胎能够移植
B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态
C.超数排卵技术要使用一定的激素
D.试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成
5.吃腐乳时,外层有一层致密的皮,这层“皮”是由什么形成的
A.毛霉白色菌丝上的孢子囊 B.毛霉白色菌丝
C.毛霉分泌物 D.豆腐块表面失水后变硬
6.精子入卵后,不发生的变化是
A.精子完成减数第二次分裂,形成雄原核 B.顶体反应
C.卵子完成第二次减数分裂,形成雌原核 D.激发透明带反应
7.下列属于组织培养的是
A.根尖分生区发育成成熟区 B.芽发育成枝条
C.花药培养成单倍体植株 D.未受精的卵发育成个体
8.下图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵细胞),下列相关叙述中,不正确的是
A.动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖
B.动物个体②的产生方式表明,高度分化的动物细胞的
细胞核也具有发育为完整个体的潜在能力
C.产生图中a、b、c三种细胞的方式,仅c为有丝分裂
D.按照动物个体②的产生方式,后代的性别比仍为1∶1
9.城市环境问题不包括
A.过量的垃圾 B.噪声污染 C.城市绿化 D.大气污染
10.利用苏云金芽孢杆菌的抗虫基因培育的抗虫棉是否成功,最好检测
A.是否有抗生素产生 B.是否有目的基因表达
C.是否能分离到目的基因 D.是否有抗虫的性状出现
11.下列有关生物工程中相关知识的叙述正确的
A.试管牛和克隆牛都属于无性生殖
B.蛋白质工程是直接对蛋白质分子进行改造
C.抗虫棉的培育需要进行植物组织培养
D.精心设计生态工程,能提高各营养级的能量传递效率
12.我国西北一些地区年降雨量小于450mm,只适宜种植灌木和草,但却被硬性规定种植属于
乔木的杨树,以致到处都是“杨家将”。生态的不适应使许多地方的杨树长成半死不活的“小
老头”状,远不如当地树种那样有较高的生态适应性,结果防护林成为残败的“灰色长城”。
其失败的原因主要是违背了
A.物种多样性原理 B.物质循环再生原理
C.系统整体性原理 D.协调与平衡原理
13.动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如右图所示,a、b、c表示现代工程技术,①、②、③表示其结果,请据图回答,下面说法正确的是
A.a是核移植技术,①反应了动物细胞也具有全能性
B.b是体外受精技术,②的设计产生有一定的伦理争议
资源评论
共有 0位用户发表了评论 查看完整内容我要评价此资源